王麗媽媽問(wèn):我家寶寶李德,呱呱墜地迄今已有五個(gè)月了。自打從他開(kāi)始踢媽媽肚子的時(shí)候,我們就開(kāi)始每天放一段“準(zhǔn)媽媽古典音樂(lè)”CD,空下來(lái)還會(huì)和他說(shuō)說(shuō)話,講段小故事。他出生后,我們發(fā)現(xiàn)每當(dāng)他煩躁不安和大聲哭鬧時(shí),只要打開(kāi)音響,放一段音樂(lè),他就立馬停止吵鬧,對(duì)于優(yōu)美柔和的音樂(lè)聲他會(huì)靜靜地專注地聽(tīng),直至慢慢入睡。有時(shí)候爺爺對(duì)他唱首歌,他也會(huì)發(fā)出啊啊的聲音和咯咯的笑聲,好像在和爺爺對(duì)唱。
三個(gè)月大的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)只要大人一拿起報(bào)紙、雜志,他也會(huì)非常專注地盯著看,于是我們就給他看幼兒畫報(bào),讀“考利狗的故事”給他聽(tīng)。沒(méi)想到他特別喜歡,對(duì)著畫報(bào)啊啊地叫,大人讀到哪兒,他就看到哪兒,仔細(xì)專注的樣子,不是親眼看到都不會(huì)相信三個(gè)月的小孩子竟會(huì)如此喜歡看書!
專家點(diǎn)評(píng):兒童的早期智力開(kāi)發(fā)是每個(gè)父母最關(guān)心的一件事,音樂(lè)確實(shí)是一種很好的方法,溫靜、動(dòng)聽(tīng)、悅耳的輕音樂(lè)能使孩子得到美的享受,但應(yīng)注意早期教育是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,不能操之過(guò)急,應(yīng)根據(jù)兒童生理發(fā)育的特點(diǎn)逐步進(jìn)行。如3個(gè)月的寶寶其視覺(jué)的發(fā)育尚不完全,而聽(tīng)覺(jué)的發(fā)育更成熟一些,此時(shí)可通過(guò)可移動(dòng)的彩色發(fā)聲玩具及與嬰兒說(shuō)話的方式與之交流。