計(jì)劃表是遵守時(shí)間觀念的具體方式,也是增強(qiáng)時(shí)間觀念的有效做法。對(duì)男孩而言,他不喜歡被條條框框束縛,因此,父母應(yīng)該與男孩共同制定時(shí)間計(jì)劃表。剛開始時(shí),可以讓他發(fā)揮主動(dòng)性,列出自己想做的事情,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的應(yīng)用之后,再讓男孩制定更合理的計(jì)劃表。在這個(gè)過(guò)程中,男孩為了更有效地實(shí)現(xiàn)目標(biāo),一定會(huì)吸取教訓(xùn),在父母的幫助下制定更詳細(xì)、更合理的計(jì)劃表。
小偉是個(gè)很懶惰、拖沓的男孩,經(jīng)常不按時(shí)完成作業(yè)。為了幫助兒子,父母覺(jué)得有必要為他制定一個(gè)計(jì)劃表。他們只大體列出了時(shí)間表的格式,其他都由兒子完成。貪玩的小偉給自己留了很多玩的時(shí) 間,而學(xué)習(xí)的時(shí)間卻很有限。過(guò)了一個(gè)星期,小偉說(shuō):“這個(gè)計(jì)劃表不管用,我既玩不好,又寫不完作業(yè),怎么辦?”在爸爸的幫助下,小偉寫道:周一至周五,每晚5:50至6:00,吃飯;6:30至8:30,寫作業(yè);8:50至9:20,看電視。周六8:50至9:00喂鳥…通過(guò)這個(gè)計(jì)劃表,小偉不僅明確了自己每天要做的事,而且做起事來(lái)也更有動(dòng)力了。
先讓男孩吃點(diǎn)沒(méi)計(jì)劃的苦頭,再讓他嘗到合理制定學(xué)習(xí)和生活計(jì)劃的甜頭,會(huì)增強(qiáng)他的時(shí)間觀念,從而看到制定計(jì)劃表的好處。
在制定計(jì)劃表時(shí),父母應(yīng)該給男孩留出一定的空閑時(shí)間,不要把時(shí)間安排得走滿,否則會(huì)增加男孩的緊張情緒。同時(shí),父母必須明白制定計(jì)劃表的目的是幫助男孩進(jìn)步,是讓他在以后的工作和生活中成為一個(gè)有計(jì)劃的人。你最終要讓他學(xué)會(huì)自己制定計(jì)劃表,自己確定人生目標(biāo)。所以,你既要給他幫助和指導(dǎo),又要給他主動(dòng)性。