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　　寶寶到了一歲半就可以培養(yǎng)寶寶的數(shù)數(shù)能力了。數(shù)學(xué)是一門純抽象學(xué)科，不像動(dòng)物學(xué)、地理學(xué)可以到大自然中去實(shí)地接觸，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)只能依靠孩子們自己的思維能力，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，自然不能離開教學(xué)教具的幫助?，F(xiàn)在市場(chǎng)上的數(shù)學(xué)玩具很多，但良莠不齊，大多華而不實(shí)，為此本刊編輯部特別采訪了幾位媽媽，看看她們心目中最佳的學(xué)數(shù)學(xué)工具是什么，得出的結(jié)論挺出人意料的，聽聽各位媽媽的說(shuō)法：

　　六種最有用的數(shù)學(xué)教具

　　撲克　　淘淘媽，32歲，編輯，兒子(二歲半)

　　我們也是偶然發(fā)現(xiàn)撲克的作用，平時(shí)雙休日或者節(jié)假日，有時(shí)我跟先生就會(huì)跟親戚朋友打幾副牌，一開始是無(wú)意識(shí)的抱著兒子看，后來(lái)發(fā)現(xiàn)，兒子對(duì)撲克的興趣大大超過(guò)對(duì)其他玩具的興趣，于是我跟他爸爸逐漸有意識(shí)的讓他接觸1-5的撲克牌，沒(méi)想到小家伙沒(méi)多久就認(rèn)識(shí)了1-5的數(shù)字，還能分清梅花、尖、紅心等，并對(duì)這樣的游戲樂(lè)此不疲?？紤]到兒子才兩歲多，我們沒(méi)有增加難度，只是讓他在1-5之間比大小，直到他能完全搞懂1-5的大小及加減法，我們準(zhǔn)備把范圍擴(kuò)大到1-10，通過(guò)對(duì)撲克的認(rèn)識(shí)，我跟他爸爸真正體會(huì)到，從游戲中學(xué)習(xí)及找興趣點(diǎn)學(xué)習(xí)，比我們棍棒+哄騙的效果好上幾千倍，而且它的價(jià)格實(shí)在太便宜了，只要幾塊錢。

　　骰子　　　　樂(lè)樂(lè)媽，29歲，公務(wù)員，女兒(三歲)

　　能想到擲骰子游戲是因?yàn)闃?lè)樂(lè)一定要我在超市給她買副飛行棋，原因是她小小班的小朋友有一副，想想不過(guò)五塊錢，所以也就很爽快的付錢走人。一回家樂(lè)樂(lè)就迫不及待的擺好棋要跟我下，在一番無(wú)驚無(wú)險(xiǎn)的棋戰(zhàn)中，我發(fā)現(xiàn)樂(lè)樂(lè)對(duì)擲骰子有異常的愛(ài)好，但對(duì)走棋反到成為其次，而且因?yàn)樗€不能一下子看到骰子上的點(diǎn)數(shù)，必然每擲每數(shù)，所以第二天我跟樂(lè)樂(lè)說(shuō)，樂(lè)樂(lè)，我們先不玩飛行棋，媽媽先跟你玩比大小吧。樂(lè)樂(lè)遲疑的看著我，我擲了一個(gè)4，把它寫在紙上，然后把骰子遞給樂(lè)樂(lè)，樂(lè)樂(lè)擲了一個(gè)5，我把樂(lè)樂(lè)的5也寫在紙上，然后告訴樂(lè)樂(lè)5比4大，所以這一盤是樂(lè)樂(lè)獲勝。第一盤樂(lè)樂(lè)還不知道4比5小是什么概念，但聽說(shuō)贏了就熱情高漲，沒(méi)過(guò)多久樂(lè)樂(lè)就認(rèn)識(shí)了1-6這幾個(gè)數(shù)字，并學(xué)會(huì)其中的大小，現(xiàn)在我準(zhǔn)備再買一個(gè)骰子，用兩個(gè)骰子跟樂(lè)樂(lè)一起玩加法游戲了。

　　識(shí)字卡片　　洋洋媽，28歲，公司職員，女兒(二歲)

　　識(shí)字卡片是家里早就買好的，價(jià)格嘛有幾元的，十幾元的，幾十元的，我選擇一個(gè)中檔的，挑選在女兒睡覺(jué)前給她看幾張，然后在第二天提問(wèn)，我發(fā)現(xiàn)如果是洋洋感興趣的圖片，第二天她總能記得，要是不感興趣，明天的回答就經(jīng)常把我氣得吊成母鴨嗓。不過(guò)我們家的識(shí)字卡片可不局限于識(shí)字，我還把它拿來(lái)當(dāng)貨幣用。我經(jīng)常跟女兒玩一個(gè)游戲，就是把女兒各種各樣的書，標(biāo)上識(shí)字卡張數(shù)，比如對(duì)那本“唐詩(shī)三百首”，我寫了一個(gè)大大的“3”字，放在書的上面，然后由我做賣書者，女兒做顧客，“3”就表示三張卡片。第一次試驗(yàn)，我剛講完游戲規(guī)則并耐心的告訴女兒，這本書是三張卡片，結(jié)果女兒眼也不眨一下拿出一碟卡片給我：媽媽，夠不夠。我倒！后來(lái)經(jīng)我的N次調(diào)教后，她終于發(fā)現(xiàn)了做“老板”的樂(lè)趣(可以自定卡片數(shù))，所以女兒也從開始的文盲，發(fā)展成現(xiàn)在能從1數(shù)到50，并知道5以內(nèi)加減法的聰明寶寶。

　　電腦軟件　　小萍媽，28歲，財(cái)務(wù)人員，女兒(二歲半)

　　第一次接觸是一個(gè)老師朋友借我們女兒的，她說(shuō)買來(lái)的價(jià)格不過(guò)五六元錢而已，內(nèi)容是有關(guān)于一個(gè)小英雄要通過(guò)種種數(shù)學(xué)難關(guān)救出小公主的故事。內(nèi)容雖然很落俗套，但畫面制作還算不錯(cuò)，而且還有提示，我女兒可說(shuō)是一看就被吸引住了，里面的數(shù)學(xué)難關(guān)有難有宜，簡(jiǎn)單的只需數(shù)數(shù)就能知道答案，難過(guò)的就要經(jīng)過(guò)計(jì)算才行，對(duì)這個(gè)軟件顯然興趣盎然，每天吃完飯就去玩這個(gè)游戲，倒給了我相對(duì)較多的時(shí)間。不過(guò)這種教學(xué)最大的問(wèn)題是，如何妥善保護(hù)好寶寶的眼睛。畢竟只有眼睛才是心靈的窗戶。

　　學(xué)習(xí)機(jī)　　嘉嘉媽，29歲，律師，兒子(三歲)

　　學(xué)習(xí)機(jī)又稱早教機(jī)，顧名思義就是針對(duì)早期教育所開發(fā)的一種益智玩具，價(jià)格通常在一百元以上，四百元以內(nèi)。現(xiàn)在的早教機(jī)都帶有多種功能，比如可以學(xué)英文字母，學(xué)拼音，考記憶，數(shù)數(shù)，加減法等等，而且當(dāng)孩子正確回答問(wèn)題時(shí)，都會(huì)有“你真棒”的聲音來(lái)滿足兒子幼小的虛榮心，有些學(xué)習(xí)機(jī)屏慕更是可以扭動(dòng)身材。我們家的那臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)現(xiàn)在的插卡接觸已經(jīng)很有問(wèn)題了，不過(guò)兒子到是對(duì)學(xué)習(xí)機(jī)上的題目，準(zhǔn)確率達(dá)到100%。有一點(diǎn)要提示，孩子太小的時(shí)候不要讓她單獨(dú)玩學(xué)習(xí)機(jī)，我們就是在孩子一歲半的時(shí)候拿出來(lái)給他玩，害得他在能真正回答學(xué)習(xí)機(jī)的提問(wèn)時(shí)，只能再去買一個(gè)。

　　動(dòng)畫片　　添添媽，27歲，全職太太，兒子(一歲半)

　　現(xiàn)在讓寶寶通過(guò)看動(dòng)畫片掌握數(shù)學(xué)的選擇可多了，象洪恩啦、迪士尼啦對(duì)自己的教學(xué)軟件都做成動(dòng)畫狀，還有國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫片藍(lán)貓，英國(guó)的《天線寶寶》等，對(duì)早期孩子的開發(fā)的確起到了一定的作用，但動(dòng)畫片不是互動(dòng)的，需要孩子有較敏銳的反應(yīng)或者反復(fù)觀看，加深印象，所以我一般給兒子買動(dòng)畫片VCD回家來(lái)看，并控制好時(shí)間，加深對(duì)孩子眼睛的保護(hù)。我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，兒子的語(yǔ)言能力獲得很大的提升，數(shù)學(xué)嘛有一個(gè)數(shù)字的模糊概念，這些可都來(lái)源于動(dòng)畫片噢。

　　失敗的數(shù)學(xué)教具

　　以上的有排行榜可都凝結(jié)著媽媽們無(wú)數(shù)的金錢與精力，因?yàn)檫@些玩具都不是媽媽所買的惟一玩具，通過(guò)孩子的玩具架上都有媽媽和爸爸買回來(lái)的一些無(wú)用的玩具或者是失敗的教學(xué)玩具，例如：

　　淘淘媽：可做加減乘除的珠串。買回來(lái)的時(shí)候淘淘還小，還喜歡一顆顆的撥弄了三分鐘，等大一點(diǎn)了，這個(gè)玩具一直束之高閣都沒(méi)正眼瞧過(guò)。

　　樂(lè)樂(lè)媽：釣魚機(jī)。不知道人家孩子喜不喜歡，反正樂(lè)樂(lè)重沒(méi)數(shù)過(guò)他一共吊了幾條魚(因?yàn)樗麕缀鯖](méi)耐心吊魚)，只喜歡開著開關(guān)，聽這種噪音。

　　《嬰兒母親》建議

　　其實(shí)任何可以用來(lái)數(shù)的東西都可以讓孩子對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣。比如：把豆子和鈕扣等裝入紙盒，寶寶與媽媽各抓一把，數(shù)數(shù)看誰(shuí)的多；或者在吃西瓜時(shí)，看看誰(shuí)的籽多；或者在幫助媽媽剝毛豆時(shí)，一邊剝一邊數(shù)不同形狀的豆莢中各有幾粒毛豆等等。其實(shí)數(shù)學(xué)就在身邊，看看爸爸媽媽是否會(huì)充分利用。

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