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  生硬是一種符號，時語言的組成部分，訓(xùn)練嬰兒的傾聽能力能使嬰兒對聲音有所理解，并學(xué)會模仿發(fā)音，這時人類有聲語言的開端。

  嬰兒時期是訓(xùn)練聽覺的最佳時期，，父母應(yīng)根據(jù)嬰兒聽覺發(fā)育的特點及早加以訓(xùn)練。

  6~7個月的嬰兒對不同的聲調(diào)能分辨，并有不同的反應(yīng)，加聽到顏色的聲音就害怕而哭，聽見和藹的聲音就高興而笑，這時聽覺和視覺聯(lián)合起來統(tǒng)一行動來認(rèn)識事物。8—9個月的嬰兒對成人的語言能初步理解，能用聲音，表情和動作來應(yīng)答，能聽見成人所說所問的，作出回答性的動作，如說：“再見”時會揮手，說：“謝謝”時會點頭，說：“不要”時會搖頭。10~12個月嬰兒能精確地分辨詞音，聽懂同意，滿l歲時可以聽懂10~20個詞。

  訓(xùn)練嬰兒聽力的方法很多，最長用的方法址多與嬰兒“交談”，多讓嬰兒聽各種悅耳的音樂，使嬰兒的言語聽覺、方位聽覺和節(jié)奏感獲得較好的發(fā)展?？杀雰旱綉敉猓栖嚿瞎珗@去接觸其他人，聽陌生人講話，聽小鳥聲、動物叫聲、下雨聲和刮風(fēng)聲等。6—7個月時，父母也可將自己說話的各種聲調(diào)、唱歌聲、笑聲、哭聲錄在磁帶上，平時上班時將磁帶留在家中讓照顧者給嬰聽，即使嬰在哭叫或情緒不定的情況下，聽了父母的聲音就能壩時情緒安定下來，愉快地聽錄音?？傊?，要以聽促說，以早促快，加以訓(xùn)練。

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