10—15個月,大多數(shù)寶寶已經(jīng)可以晃晃悠悠地開始走了,這時寶寶的活動范圍更大了,也需要你在后面追著跑了。一般寶寶學(xué)會走路要經(jīng)過幾個過程,先是扶著東西站起來,然后再扶著四處游走,等到身體慢慢平衡,就會自己行動自如了。
寶寶從爬行轉(zhuǎn)換成走路,必須要先扶著東西站起來,如茶幾、桌子或沙發(fā)。想要寶寶早一點站起來學(xué)走路,你可以給寶寶創(chuàng)造要站起來的條件,比如,把寶寶喜歡的玩具放到他身邊的沙發(fā)上,然后誘導(dǎo)他站起來去拿。如果寶寶害怕,可以先給他一只手助他一臂之力,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)站起來其實很容易之后,下一次可能就不需要你幫助了。
當(dāng)寶寶能熟練地扶著東西站起來之后,自然而然他就能扶著東西到處游走了。最安全的是站在地上扶著沙發(fā)走一圈,或者在你的看護(hù)下站在沙發(fā)上扶著沙發(fā)靠背走。如果靠背上還有東西的話,他還會順手將這些東西掃蕩一空。有時寶寶還會嘗試著松開雙手,如果不小心蹲坐到地上或沙發(fā)上,一般也不會打擊他行走的熱情,所以也用不著擔(dān)心。但是,如果是扶著桌子走,則要注意在桌子四個角上套上保護(hù)墊,以防碰傷了。自己拿玩具準(zhǔn)備一個寶寶喜歡的玩具,讓寶寶扶站在嬰兒床的一側(cè),媽媽手拿玩具站在床的另一側(cè),媽媽邊搖手中的玩具邊說:“寶寶,走過來拿玩具了?!币龑?dǎo)寶寶扶著欄桿走向媽媽。提示:這個游戲需要反復(fù)進(jìn)行,訓(xùn)練的次數(shù)多了,才見效果,因此爸爸媽媽需要有足夠的耐心。
比力氣
準(zhǔn)備一條學(xué)步帶,讓寶寶站好,媽媽將學(xué)步帶套在寶寶胸前,從寶寶背后拎著帶子,幫寶寶掌握平衡。媽媽說:“看看寶寶力氣有多大,能不能拉動媽媽?!眿寢尯蛯殞氁黄鹱呦蚯?。
提示:用學(xué)步帶的好處就是媽媽不用彎著腰了,如果沒有學(xué)步帶,媽媽可用一條毛巾代替學(xué)步帶。
眼看著別人家同齡的寶寶都會走路了,自己的寶寶卻還不會,媽媽一定有些著急了。實際上每個孩子發(fā)育庸況不同,只要寶寶身體健康其他都正常,媽媽大可不必?fù)?dān)心。
每個孩子都有自身的發(fā)展時刻表,家長要敏銳地捕捉到信息跡象,從旁協(xié)助寶寶。比如寶寶自己扶著橫走、自己扶站起來長時間站立,家長就要適時地給予協(xié)助,如牽走、練習(xí)拾腿、鼓勵等,這樣孩子就能在自己發(fā)展時刻表的第一時間里水到渠成地完善發(fā)展。
如果是寶寶自身發(fā)展的需要,無論是8個月走路還是1歲半走路都是自然的結(jié)果。不是自然的過程,無論早晚都沒什么好處,只要遵照孩子自身的發(fā)展規(guī)律,無論早走晚走都是正常的,不存在早走比晚走聰明,只是客觀上發(fā)展成熟的時間不一樣而已。正常發(fā)展的孩子,即使晚走各方面也很陜會快趕上早走的孩子,就是一個時間問題。
如果寶寶1歲半還不會走路,家長也一定要警惕,可能存在一些病理情況:如腦性癱瘓,可能是由早產(chǎn)或者腦部缺血引起的?;蚴求y關(guān)節(jié)脫位,這時應(yīng)及時就醫(yī)。
最好不要給寶寶使用學(xué)步車。好多媽媽可能認(rèn)為,學(xué)步車省事,可以讓不會走路的寶寶行動自如。但是,需要提醒的是,由于學(xué)步車的速度較快,活動范圍很大,而且又對地面的平整程度要求很高,而寶寶還沒有掌握平衡的能力,所以極容易出事故。而且,學(xué)步車容易養(yǎng)成寶寶的依賴心理,如果使用學(xué)步車過早,還會影響寶寶爬行。據(jù)調(diào)查,經(jīng)常使用學(xué)步車的寶寶,影響正常的神經(jīng)發(fā)展過程,也會使運(yùn)動技能延后發(fā)展對寶寶正確的走路姿勢也有影響。
所以,為安全起見,也為了寶寶自身的發(fā)展,最好不要給寶寶使用學(xué)步車,即使要用,最好保證有大人在旁邊看管,而且每天短時間地用一下就可以了。