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  有一位母親說(shuō)：“我的女兒今年讀初中二年級(jí)，最近她的成績(jī)下降得很快。一次偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)有男同學(xué)喜歡她，她也承認(rèn)，但她不承認(rèn)是‘早戀’，說(shuō)自己也不知道是不是喜歡那個(gè)男孩，只是對(duì)與異性交往很好奇。別的女生有男孩喜歡，自己也希望有男同學(xué)愛(ài)慕。我擔(dān)心她‘早戀’，更害怕她一時(shí)沖動(dòng)，做出不良行為。可是我還不知道該怎么辦。”

  在現(xiàn)實(shí)生活中很多家長(zhǎng)都有過(guò)這樣的擔(dān)心，他們往往都不知所措，個(gè)知道應(yīng)該怎樣看待孩子的這一問(wèn)題。

  首先，家長(zhǎng)要知道，青春期是孩子學(xué)會(huì)與異性交際的黃金時(shí)期。這個(gè)時(shí)期的孩子憧憬的。愛(ài)情-內(nèi)容與成人大相徑庭，他們首先關(guān)注的是怎樣與異性交往，而不是戀愛(ài)或者性行為。從心理角度看，男女同學(xué)的正常交往活動(dòng)對(duì)孩子的成長(zhǎng)是非常重要的。

  從心理學(xué)角度來(lái)講，喜歡和異性接觸并不是孩子的錯(cuò)，這是青春期少男少女性心理發(fā)展的正常表現(xiàn)。所以，家長(zhǎng)人可不必對(duì)此驚惶失措。這時(shí)很多孩子在異性面前都會(huì)有一種異樣的心理感受，一種難以言表的愉悅與興奮，而且特別愿意在此時(shí)表現(xiàn)出自己的長(zhǎng)處，從與異性的相互交往中體會(huì)到自己的獨(dú)特個(gè)性和魅力。孩子正是在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)習(xí)與異性相處的經(jīng)驗(yàn)。所以如果禁止孩子與異性交往，會(huì)造成孩子與異性隔絕，既不懂得欣賞異性，也不懂得欣賞自己，即使孩子將來(lái)成績(jī)優(yōu)秀，事業(yè)成功，也容易出現(xiàn)情感或心理問(wèn)題，影響孩子一生的幸福。

  對(duì)于青春期的孩子，要防止孩子過(guò)早涉足情感，我們的教育首先應(yīng)該是：預(yù)防。家長(zhǎng)要把握適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)為孩子上好異性交往這一課。

  1．明察秋毫，奠妄下早戀結(jié)論

  孩子的異性同學(xué)打來(lái)電話，并不能說(shuō)明孩子一定在早戀。家長(zhǎng)千萬(wàn)不要聽(tīng)風(fēng)就是雨，安下結(jié)論，冤枉了孩子。父母請(qǐng)先搞清楚打電話找孩子的足不是同一個(gè)人，如果不是，就不要大驚小怪。中學(xué)生之間相互寫信，傳紙條，發(fā)短信、打電話等都是正?，F(xiàn)象，只是少男少女的試探性接觸，家長(zhǎng)若粗暴干涉，反而會(huì)令子女產(chǎn)生抵觸心理，說(shuō)不定孩子會(huì)故意“制造”一段戀情來(lái)刺激父母。

  2．贊同孩子集體交往，避免孩子“一對(duì)一”單獨(dú)交往

  異性交往是必須的，這是孩子在未來(lái)社會(huì)需要掌握的基本人際交往能力。家長(zhǎng)應(yīng)提倡孩子多在集體中進(jìn)行異性交往，使孩子在吸收眾人優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，開闊眼界和心胸，避免廠只盯住某一位異性而發(fā)展成一對(duì)，”的戀愛(ài)關(guān)系。

  3．父母要做一個(gè)有心人，基本掌握孩子平日的學(xué)習(xí)生活

  首先家長(zhǎng)要細(xì)心，多觀察，多疑問(wèn)。很多孩子在異性交往上如果有特別的想法或心事，總會(huì)在不經(jīng)意的外形，言談，舉止，時(shí)間安排、物品購(gòu)買，學(xué)習(xí)等諸多方面露出“蛛絲馬跡”。比如大大咧咧的女兒突然變得容易臉紅了，不太注意個(gè)人衛(wèi)生的兒子突然開始注意打扮了等，這時(shí)家長(zhǎng)就需要對(duì)這些孩子的反常行為提出疑問(wèn)，了解原因。其次，父母要做一個(gè)傾聽(tīng)者。善于傾聽(tīng)的父母，孩子更愿意與你文流。交流的過(guò)程往往就是掌握孩子成長(zhǎng)信息，教育，指導(dǎo)孩子的最好時(shí)機(jī)。

  4．教育孩子要明確交往的分寸，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，尊重異性

  青春期道德教育的重要內(nèi)容是自我保護(hù)，尊重異性，形成自尊自重的心理品質(zhì)。我們看一個(gè)孩f在青春期的道德認(rèn)識(shí)是否正確，道德情感是否健康，主要看他們的道德行為習(xí)慣是否文明。我們應(yīng)該明確告訴孩子舉止應(yīng)端莊，大方，彼此的交往要注意分寸，避免流露出過(guò)分的熱情和親近。

  當(dāng)然請(qǐng)各位家長(zhǎng)記住：交流是幫助孩子最有效的途徑！而言傳身教，做好榜樣，為孩子營(yíng)造良好的家庭環(huán)境是教育好青春期孩子的前提。家長(zhǎng)先要認(rèn)識(shí)到孩子與異性交往是很正常的，也是很必要的。給孩子提供與異性朋友交往的機(jī)會(huì)，教育孩子掌握適當(dāng)?shù)姆绞脚c分寸。針對(duì)孩子的年齡特點(diǎn)，對(duì)孩子的不正確看法要予以及時(shí)糾正。

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