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　　1歲半至2歲的寶寶模仿能力強了，能夠聽懂簡單的字、單詞等，已經(jīng)能夠比較靈活地走路，并會簡單跳躍了，因此，運動的內(nèi)容要結合孩子智力發(fā)育程度，增加跳躍的運動內(nèi)容。同時，家長引導孩子自己喊口令，家長附和，這樣寶寶會有成就感，并積極參加體育運動，如：

        走步運動：

        家長拿著彩色短棒，引導孩子向前走和退3步，會說雙語詞的口令如前進、前進、前進，后退、后退、后退：不會說雙語詞的口令如進、進、進，退、退、退。

        上肢伸展運動：

        引導孩子將兩臂向兩側平舉，再將兩臂胸前交叉，再向兩側平舉，會說雙語詞的口令如平舉、交叉，平舉、交叉：不會說雙語詞的口令如舉、叉，舉、叉。

        上跳拍手運動：

        引導孩子向上跳3下，拍手3次，會說雙語詞的口令如上跳、上跳、上跳，拍手、拍手、拍手；不會說雙語詞的口令如跳、跳、跳，拍、拍、拍；

        下蹲起跳運動：

        引導孩子蹲下1次，然后站起來，同時雙足并攏向上方跳躍1次，會說雙語詞的口令如下蹲、上跳，下蹲、上跳；不會說雙語詞的口令如蹲、跳，蹲、跳。

        各節(jié)反復重復節(jié)拍，持續(xù)5分鐘左右。

        家長可以挑選寶寶喜歡的音樂節(jié)奏，讓寶寶跟著音樂節(jié)奏運動身體，既增加寶寶的興趣，寶寶又能夠體會音樂節(jié)奏，成為綜合的感覺運動訓練，意義就更深遠了。

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