生活總是伴隨著許多的不確定,有時(shí)發(fā)生的事令人猝不及防。比如寶貝的視覺發(fā)育,就因?yàn)樗羞M(jìn)的時(shí)間漫長而緩慢,所以一路走來并不容易。因?yàn)槟銦o法預(yù)料會(huì)有什么事意外發(fā)生,而影響到它的智力認(rèn),羽能力。要知道人通過各種器官獲得的全部信息中,95%以上是通過眼睛獲得的。因此,人眼是大腦獲得外部信息的重要感覺器官,視覺能力對寶貝而言確是重中之重!
通常,煅容易發(fā)生在寶貝身上的視覺“慘案”是斜枧,這是一個(gè)雖常見卻也令人頭疼的毛病。一般來說,足月出生的寶貝約有2%的幾率患上斜視,早產(chǎn)兒斜視的比率則高達(dá)0%~20%。本來嬰兒在出生8周里是較容易出現(xiàn)斜視的,但是隨管視覺神經(jīng)的一天天成長,此情況就會(huì)慢慢消失??墒?,仍然有一部分“斜視”比較頑固,遲遲不肯走向“正途”,因此這就給寶貝的視力發(fā)育帶來了嚴(yán)重阻力。
科學(xué)真相
對幼小的嬰兒來說,斜視的危害不在眼睛,而在腦部。視覺皮質(zhì)內(nèi)的神經(jīng)元必須接收兩眼從同一視野內(nèi)輸入的信息——兩眼看到的東西必須聚焦于同一處,才能夠發(fā)展正常的視力。嬰兒若有斜視,兩眼就不能相互配合,也就是說,如果兩眼不能視線一致,腦部收到的是兩個(gè)不同的視覺圖像(有復(fù)視毛病的人一定能深刻體會(huì)這7情形有多難受)。讓我們用一個(gè)小實(shí)驗(yàn)來說明:左右手各拿一支圓珠筆,兩手平伸,筆尖慢慢地靠攏,可以很容易地將兩支筆尖對準(zhǔn);如果閉上一只眼,可就不怎么容易了。這是因?yàn)椋?dāng)我們的兩眼注視一個(gè)物體時(shí),物體分別在左右眼的視網(wǎng)膜上形成圖像,但由于左右眼有一定的間隔,左眼可以看到圖像的略偏左側(cè),右眼可以看到圖像的略偏右側(cè),因此兩個(gè)圖像并不完全相同,不能完全重合。這樣的視覺圖像傳人大腦,經(jīng)過大腦的合成、判別,使物體產(chǎn)生了空間的深度感,有了立體感,這就是立體視,也就是我們前面所說的深度知覺。當(dāng)我們閉上一只眼,只有一個(gè)單一的圖像傳人大腦,就建立不起立體感。因此閉上一只眼睛后,要對準(zhǔn)筆尖就下怎么容易了。所以,一個(gè)沒有立體視覺功能的人,將無法判別物體的距離、方位、空間等。
而斜視對嬰幼兒來說,受影響的還不僅僅是立體感的形成。我們的大腦采取的因應(yīng)之道是:如果兩眼視力強(qiáng)弱不一,強(qiáng)的一眼就會(huì)將看的權(quán)力一舉爭去,弱的一眼因此受到壓抑,這樣就不能供應(yīng)足夠的圖像到腦視覺皮質(zhì)線路,敏銳度便會(huì)日漸衰減。由于寶貝的視覺發(fā)展有很大一部分需要仰仗視覺經(jīng)驗(yàn),因此,他經(jīng)不起視力上的任何一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),那傷害幾乎是永久性的。
另外,視力問題出現(xiàn)的早晚,對日后發(fā)展到的程度也大有影響。由于雙眼視力發(fā)展得早而迅速,而且關(guān)鍵期從嬰兒出生不久就開始了,所以這雙眼可是小寶貝最脆弱的一環(huán)。如果寶貝的兩眼方向偏離(內(nèi)、外斜視或一高一低)或視力模糊,又一直延遲到半歲或8個(gè)月都沒給予及時(shí)矯治,寶貝就沒有辦法發(fā)展出正常的雙眼視力。障礙的程度愈嚴(yán)重,持續(xù)的時(shí)間愈久,寶貝日后的視力缺陷就愈嚴(yán)重。
德國生化學(xué)者菲斯達(dá)博士,曾用老鼠實(shí)驗(yàn)來證明這個(gè)事實(shí)。
博士將剛出生的老鼠分為A、B兩組,在出生之后的第二個(gè)星期觀察其腦部的發(fā)育狀態(tài)。結(jié)果發(fā)現(xiàn),兩組老鼠的腦細(xì)胞都有14個(gè)接點(diǎn)(連接的回路)。然后,縫上A組老鼠的眼睛,不讓它們接受刺激。接下來的兩個(gè)星期,繼續(xù)觀察兩組老鼠腦部的發(fā)育狀態(tài),結(jié)果因?yàn)锳組的老鼠沒有受到視覺刺激,所以沒有成長,腦細(xì)胞的接點(diǎn)數(shù)仍維持在14個(gè),相反,B組老鼠的一個(gè)腦細(xì)胞則增加到了8000個(gè)接點(diǎn)。
這時(shí),將A組老鼠縫起來的眼睛拆開,讓它們再度見到外界接受視覺刺激,1個(gè)月后再進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)A組老鼠已經(jīng)失去了爆發(fā)的成長力,追不上B組了,其接點(diǎn)數(shù)維持在14個(gè),相當(dāng)于是一群白癡老鼠。
從上面實(shí)驗(yàn)中我們知道了三個(gè)重要信息:
一是腦細(xì)胞受到周圍環(huán)境的刺激而成長;
二是環(huán)境越豐富,則培養(yǎng)的腩細(xì)胞越優(yōu)良,如果環(huán)境單一而缺少變化,那么腦細(xì)胞就不易成長,而且還會(huì)變得越來越遲鈍;
三是越接近出生的時(shí)候,腦部接受刺激的能力、適應(yīng)環(huán)境的能力就越高,這種現(xiàn)象可以稱為天才作用。如果這個(gè)時(shí)期沒有給予足夠的刺激,事后再彌補(bǔ)則為時(shí)晚矣!
溫馨提示
剛出生的寶貝不易看出有沒有斜視,因?yàn)槎鄶?shù)新生兒的兩眼都有些偏斜。但是,到了2~4個(gè)月大時(shí),斜視的情形便可看出來,眼睛正常的嬰兒也在這時(shí)候兩眼對直。
無論如何,平時(shí)我們都應(yīng)該關(guān)照一下寶貝的注視點(diǎn)。如果我們總把玩具或顏色鮮艷的東西固定在寶貝的一側(cè),他經(jīng)常往一邊斜著看,自然很容易形成斜視。另外,如把東西放得離寶貝太近,他持續(xù)地注意中間的目標(biāo),還容易形成對眼。所以千萬別把玩具放得太近或過偏,使寶貝只能持續(xù)地注意一個(gè)目標(biāo),玩具的位置要時(shí)時(shí)更換。