父母怎樣進(jìn)行早期教育才是適當(dāng)和有效的呢?首先要了解寶寶早期發(fā)展需求的秘密。
1、1歲以內(nèi)是腦發(fā)育的最快時期:出生后的數(shù)月對于腦發(fā)育成熟非常關(guān)鍵。在這一時期,神經(jīng)突觸(大腦神經(jīng)細(xì)胞之間的神經(jīng)聯(lián)系)的數(shù)量將增加20倍。
2、環(huán)境和遺傳同樣重要:遺傳在兒童早期腦發(fā)育過程中具有重要作用,在兒童早期,為兒童提供適宜的發(fā)展環(huán)境對于兒童的大腦發(fā)育同樣非常重要。
3、腦發(fā)育從胎兒期開始,并持續(xù)到兒童期:雖然無論何時有目的地促進(jìn)兒童的腦發(fā)育都不算晚,但是對兒童大腦的干預(yù)時間越早越好。
4、兒童發(fā)展過程中存在關(guān)鍵期:在這些關(guān)鍵期給予兒童適當(dāng)?shù)拇碳ぃㄈ珙伾?、聲音、觸摸等刺激)可以事半功倍,讓兒童獲得最佳的發(fā)展開端。
5、環(huán)境對兒童早期發(fā)展的影響可以持續(xù)終生:兒童早期如果給予良好的營養(yǎng)、充分的玩耍和交流,與那些早期發(fā)育階段缺少這種環(huán)境的兒童相比,這些兒童長大后大腦發(fā)育得更好。這表明,早期的環(huán)境作用可以隨著時間不斷加強(qiáng)。
6、環(huán)境不僅可以影響腦神經(jīng)細(xì)胞和神經(jīng)突觸的數(shù)量,而且影響著大腦的作用方式:早期經(jīng)驗(yàn)(比如游戲或者大動作的學(xué)習(xí)過程)在塑造大腦的作用方式過程中發(fā)揮著重要作用。
7、兒童早期發(fā)展過程中,壓力對大腦功能具有負(fù)面影響:在兒童早期階段,那些經(jīng)歷過巨大壓力(比如戰(zhàn)爭或者家庭離異)的孩子比其他同齡人更容易出現(xiàn)認(rèn)知、和情緒方面的問題。