現(xiàn)在的家庭幾乎都只有一個孩子,沒有經(jīng)驗可以借鑒,沒有過程可以重復(fù),而結(jié)果大家都希望只看到一個,那就是成功。所以,很多家長擔(dān)憂、焦慮甚至手足無措,生怕教不好孩子,不能給他一個成功的人生。
如何跟未滿3歲的寶寶玩游戲?這是一個讓很多年輕家長困惑的問題。近日舉行的國際教育創(chuàng)新大會·0—3歲兒童教育分會場上,來自香港的親子教育專家桑呂敏妮女士和浙江省特級教師、杭州新華實驗幼托園園長楊蓉都給出不少答案。
兩位專家都說,游戲是0-3歲兒童學(xué)習(xí)成長的重要工具。通過游戲,孩子能運用自己的感觀,認識周圍的事物,測試其他人的反應(yīng),同時發(fā)展及認識自己的能力。但寶寶們并不在意自己能從游戲中得到些什么,他們在意的是能體驗些什么。所以,游戲最重要的就是開心。
做游戲,要注意的事情還不少
陪孩子做游戲其實并不是一件簡單的事,想做好游戲,要注意的事情還不少。首先要注意的是,親子游戲是以小孩子為中心,游戲為他們而設(shè),所以家長要考慮他們的能力及興趣。桑呂敏妮女士風(fēng)趣地說,如果家長要求3歲前的孩子做一個翻開報紙找“恭喜發(fā)財”的游戲,小孩子肯定不會做,因為這對他來說太難了。所以先進行一些他們熟悉又喜歡的游戲,會使他們更加投入在游戲活動中。
設(shè)計游戲并不在乎材料有多好,普通的一張彩紙就能設(shè)計出很多有意思的游戲來。但要引起孩子的興趣,并通過游戲有所發(fā)展,就要在游戲的設(shè)計上下足工夫。幼兒年齡小,因此,活動要注意動靜交替,集體活動與分散活動相互結(jié)合,但時間不宜過長。
其實,孩子是通過游戲去學(xué)習(xí)和適應(yīng)的,所以游戲要反復(fù)進行才能做到熟能生巧。寶寶們并不介意反復(fù)地做同一個游戲。當(dāng)他們遇到自己不熟悉的游戲時,會通過模仿去學(xué)習(xí)。所以家長以身作則參與游戲,可以鼓勵孩子更主動參與。值得引起家長注意的是,親子的感情并非一兩次游戲就可以建立或維系,定時的親子游戲可建立長久的親情。
親子園里如何和寶寶一起游戲
浙江省特級教師、杭州新華實驗幼托園園長楊蓉則與家長一起分享了親子園中的游戲。她說,參與親子活動是3歲前兒童教育最主要的一部分。親子活動最好家長能夠陪同。通過親子活動,能讓孩子產(chǎn)生安全依戀,在此基礎(chǔ)上兒童的生理需要和情感需要才能得到滿足。
在參加親子活動時,家長既是學(xué)習(xí)者,又是實施者。家長可以直接參與親子活動,也就是在親子園教師向家長介紹并演示游戲過程之后,就開始與孩子共同游戲。當(dāng)然,也可以讓孩子在自然狀態(tài)下游戲,家長不加任何干預(yù),只是客觀記錄孩子的表現(xiàn),了解孩子的發(fā)展狀況,并根據(jù)孩子在玩的過程中出現(xiàn)的具體情況進行指導(dǎo),支持孩子的正確行為。但作為家長,不要有過強的教育意識,不要把孩子活動的目的和步驟規(guī)定得太明確。