猶太教義說:教育是人人都必須接受的,愚蠢的人受教育,可以去掉他們本性中的愚蠢。
聰明的人更需要接受教育,因為聰明人如鋒利的刀,不接受教育,砍到不該砍的地方,其破壞力更大。其活潑的心性,不去忙碌有益的事情,就會干出有害的事情。正如肥沃田地,不種上莊稼,就會長出茂密的野草一樣。
富人和窮人都要接受教育。
富有的人沒有智慧,豈不像吃飽了糠麩的豬或者驢子一樣無知之極。
貧窮的人不懂得知識,沒有智慧,就如一頭負重的驢子,只知道在那里用自己的觀點來征服世界,結(jié)果卻弄出了許多的笑話。
美貌無知的人沒有智慧,就如一只具有美麗羽毛的孔雀,或是一把藏著鈍刀的金鞘,只是看著好看,其實沒有實際的用處。
有權(quán)力的人更要接受教育,因為他們必須具有智慧,正如向?qū)б醒劬Γ纫獣雎?,刀要有刃~樣?/P>
地位低的人也要接受教育,方能改變命運。
智力低到不能教化的人,世上幾乎沒有,好比一把篩子,倘若你連續(xù)不斷地向它潑水,它雖然不能保留一滴水,然而它會愈來愈清潔。笨拙和思考力貧乏的人,雖然不可能有獨創(chuàng),但在一定程度上卻能改變氣質(zhì),脫離蒙昧。
再者,人的智力也如同身體,有的人幼年身體強壯,長大反而體弱多?。涣硪恍┤送臧◇w弱多病,長大則強健壯碩。智能也是如此,有的人懂事早,少年聰慧,成人后反而庸碌無為;有的人則相反。在教育的園圃里,有早結(jié)果實的樹,也有晚結(jié)果實的樹。
教育的目的就在于開啟那善于駕馭一切的思想。