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孩子為何打斷別人的談話?

本文Tag標(biāo)簽:交往/談話??

  孩子打斷別人的談話,這是由他們的年齡特征引起的,大體在以下幾種情況出現(xiàn):

  1、孩子對(duì)講話中的部分內(nèi)容感到好奇,迫不及待地想解決心中的“疑問(wèn)”。

  2、別人談的或討論的內(nèi)容,孩子曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)或有點(diǎn)似懂非懂,產(chǎn)生“共鳴”、激動(dòng),急于想“表現(xiàn)”自己,講一講自己的“看法”。

  3、孩子獨(dú)自玩?;颡?dú)自嘗試著做某件事遇到了困難,這時(shí)他急于求得幫助,可能會(huì)不顧場(chǎng)合打斷別人的談話。

  對(duì)孩子的這種行為既不能放任不管,又要注意處理方式。家長(zhǎng)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

  1、“因事制宜”。即針對(duì)不同的情況,采取相應(yīng)適當(dāng)?shù)姆绞胶头椒右砸龑?dǎo)。當(dāng)孩子對(duì)大人談話內(nèi)容提出疑問(wèn),或遇到困難求助時(shí),千萬(wàn)不要因一時(shí)惱火而當(dāng)別人的面訓(xùn)斥孩子,否則就傷害了孩子的“好奇心”和“自尊心”。家長(zhǎng)可以跟孩子講明,談話結(jié)束后再解答,還可以再夸獎(jiǎng)他一句:“你真愛(ài)動(dòng)腦筋!”這樣孩子是會(huì)諒解的。但事后一定要實(shí)行諾言,并教育孩子在別人談話時(shí)不要隨便地打斷,告訴他這樣做是不禮貌的。

  如果大人在閑聊時(shí)所談及的內(nèi)容使孩子產(chǎn)生“共鳴”,孩子因急于想表達(dá)自己的意見(jiàn)打斷別人的談話,家長(zhǎng)不妨給孩子一個(gè)“表現(xiàn)”的機(jī)會(huì),先征求與你交談的對(duì)方的意見(jiàn),然后讓孩子參與進(jìn)來(lái)。不過(guò),談完話后應(yīng)很委婉地指出孩子剛才隨便插話是不對(duì)的。這樣孩子是比較容易接受你的批評(píng)的,因?yàn)楹⒆拥摹氨憩F(xiàn)欲”得到了滿足。

  2、“相機(jī)誘導(dǎo)”。即家長(zhǎng)要利用一切可以用來(lái)對(duì)孩子進(jìn)行教育的機(jī)會(huì),對(duì)孩子加以啟發(fā)和誘導(dǎo),特別要注意運(yùn)用發(fā)生在孩子身邊的事情來(lái)教育孩子,使孩子受到啟迪和提高。例如,爸爸媽媽帶孩子上街玩,看到了別的孩子在其父母和別人講話時(shí)插在中間吵個(gè)不休而受到批評(píng),就可以問(wèn)自己的孩子:“剛才那個(gè)孩子做得對(duì)不對(duì)?為什么?你喜歡他嗎?”讓孩子從中受到教育。

  3、“言傳身教”。即做家長(zhǎng)的要注意自己的言行,特別是“行”,這給孩子的影響是很重要的。孩子的模仿性較強(qiáng),且又缺乏一定的辨別能力,因此父母應(yīng)樹(shù)立起一個(gè)禮貌地與人交往的榜樣。

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