父母學(xué)堂
幼兒動(dòng)作不協(xié)調(diào)性案例
本文Tag標(biāo)簽：??
幼兒動(dòng)作不協(xié)調(diào)性案例
我們班一個(gè)男孩，四歲，個(gè)子長得不算高，在學(xué)習(xí)計(jì)算，美術(shù)，語言方面都沒有其它的問題，看不出與別的幼兒有什么不同，但是體育課上做體操時(shí)表現(xiàn)出了許多不協(xié)調(diào)的地方。如要求幼兒踏步走時(shí)，他表現(xiàn)出不會(huì)走和不會(huì)擺手。有的幼兒同手同腳的，通過訓(xùn)練很快就學(xué)會(huì)了，可這個(gè)小男孩是把兩只手舉起來走的兩只手舉到同一邊，走踏步時(shí)，手一抓一抓的。
熱門討論
熱點(diǎn)問答
- 沒有相關(guān)的回答
教育筆記 的其他文章
- [小班]槍玩具后的思考2006/07/13
- [小班]小班的常規(guī)，如何抓？2006/07/13
- 挑戰(zhàn)“難管教的孩子”2006/07/13
- 小班常規(guī)培養(yǎng)2006/07/13
- [小班]讓孩子正確對(duì)待失敗2006/07/13
- 別冷落了孩子的交往2006/07/13
- 應(yīng)給孩子正面暗示2006/07/13
- 讓孩子擁有“童心詩話”2006/07/13
