教師在區(qū)域活動中潛在的教育
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[設(shè)計(jì)理念]
“區(qū)域活動”是幼兒園普遍采用的一種教育活動形式，是為孩子們自由選擇、自發(fā)探索、操作擺弄的一種自主活動。以前教師在活動中更多地關(guān)注于教育活動的計(jì)劃如何實(shí)施，是否達(dá)到目的，任務(wù)是否完成等。而今的教育將視點(diǎn)擴(kuò)展到孩子生活中接觸到的所有事物，以大社會為背景，讓孩子們?nèi)ヌ剿?、認(rèn)知、體驗(yàn)。這要求教師在活動中成為一個(gè)“幕后工作者”，要關(guān)注孩子的發(fā)展，追隨記錄孩子的發(fā)展，在幕后為孩子的發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)“有準(zhǔn)備的環(huán)境”，讓孩子暢游其中,逐漸領(lǐng)會學(xué)習(xí)過程的樂趣，在活動中健康的成長、發(fā)展。
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