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出版社：湖北少年兒童出版社

出版日期：2005-8-1

原 價：￥6.5元

ISBN：7535332676

印次：1

印刷時間：2005/09/01

用紙：銅版紙

　　教育專家認(rèn)為，0-3歲是培養(yǎng)孩子閱讀興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵階段。
從孩子出生到1歲，培養(yǎng)其良好閱讀習(xí)慣的惟一重要途徑就是每天為孩子朗讀。這個階段的目的不是讓孩子聽懂所讀的內(nèi)容，而是讓孩子熟悉父母的聲間，習(xí)慣看到書，撫摸書，產(chǎn)生對書的興趣，形成閱讀的自然習(xí)慣。
　　在孩子1-2歲期間，父母可以為孩子讀故事情節(jié)簡單的圖畫書，擴(kuò)大其詞匯量到250個左右，發(fā)展其情感。朗讀時用手指指著所念的文字，讓孩子理解每個文字都代表著一定的意義。
在孩子2-3歲期間，擴(kuò)大其詞匯量到1000個左右，使其能理解簡單的語句。朗讀時可不時停下，鼓勵孩子猜猜下面的情節(jié)，或針對故事情節(jié)提問，讓孩子回答。還可以利用畫面教孩子識別顏色，學(xué)習(xí)計數(shù)，認(rèn)識簡單的文字。

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