要想在生活突如其來的困難面前堅持住,需要自信、勇敢和堅強。但這些品質(zhì)并非與生俱來,而需要從小慢慢修煉。在這個漫長的修煉過程中,父親往往扮演著非常重要的角色,他通過力量、信賴和挑戰(zhàn)給孩子支持,讓他們逐漸形成性格中強硬的部分。
小區(qū)里新安裝了一些體育器械,這對于孩子來說是一件很新鮮的事兒,每次孩子們從幼兒園回家后,都要在小區(qū)院子里玩上一會兒。一天一個小男孩回家,要在院子里的秋千上玩兒,但是上面卻放著一個小手絹,顯然是被鄰居家的小姑娘占領了。于是小家伙的腳步開始有些猶豫了,雖然很不滿,但是還是沒有做出任何果斷的行動。為什么我們的兒子不能堅持一下,父母會提出這樣的意見,比如說把手絹放在一邊,自己先玩,等那個比自己還小的3歲的小女孩過來的時候再把秋千讓給她?
是的,通常父母希望孩子在外面是自信的、堅強的,至少在一些合情合理的情況下不被剝奪平等競爭的權利。就連最與世無爭的父母都時常鼓勵自己的孩子,在正常的條件下能夠當仁不讓。
那么培養(yǎng)孩子堅持自己權益的能力又與自信或者勇敢到底有多大關系呢?心理學家這樣認為:一個真正有自信心的人,對自己的需要有很確鑿的認識,知道如何使自己的生活快樂而充實。真正的自信是說人有能力認識自己的強項與弱項,并做出決定,無論是家庭、事業(yè)或者是交友,都能夠不受外界的左右,隨心所欲的做出決策。一個自我意識強的人,可以很放松地運用自己的優(yōu)勢,在面對弱勢的時候也不會有太多的心理障礙。
然而怎么樣能夠讓孩子們形成真正的自信呢?父母尤其是父親應該從以下三個方面給予孩子支持:
一、理解孩子的真正需要
孩子需要通過在與周圍人的關系中學會認識自己并且欣賞自己。這里所謂的關系是指孩子能感受到別人對他的關注。這里有一個非常奏效的方法,就是設身處地地考慮孩子們自己的需要和感受。在這一點上,父親們往往比母親們做得差。所以,下次當孩子覺得被忽視的時候,你就去哄他;當孩子餓的時候,你要去喂他;當孩子悶悶不樂的時候,你得去逗他。心理學家稱這為鏡面效應。孩子們最早意識到自己的鏡子是通過父母,懂得用心去觀察自己孩子的父母能夠讀懂孩子們的需求:他是需要休息,是餓了,還是想讓爸爸媽媽抱他。如果父母無法準確的解碼嬰兒的語言,對孩子做出的動作沒有適時的作出反應,久而久之寶寶就會覺得孤立無援,被誤解。另外,對于小嬰孩,無論每次他有什么需求,你如果都習慣性地把奶瓶塞到他嘴里的話(爸爸們往往只會這么做),他們就會形成這樣一種習慣,那就是在情緒不好的時候,試圖用吃來解決一切問題。
二、規(guī)定明確的界限
這是有威信的父親們的秘密武器。
父親們這一點往往做得很好,既為孩子規(guī)定事情的一些界限,也就是樹立規(guī)矩。孩子也需要這種感覺,即父母是強大的。其實孩子們想知道父母怎樣會高興,怎樣會不滿意,他們會通過不同的方式來測試這一點,而且孩子們有挑釁心理,想知道當他們違反游戲規(guī)則時大人的反應是什么。每個2歲大的孩子都會把錄音機的開關按來按去,當成一件有趣的事。如果爸爸在這一次大聲罵他,在另外一次只是搖搖頭,孩子就會產(chǎn)生混亂,直到有一天他測試出父母的一個明確的反應時,這個反應才對孩子有效??梢赃@樣理解:如果一個清楚的no再加上解釋,會讓孩子印象很深刻,如果僅僅是把孩子抱開,幫助卻不大。因為孩子對這件事情并沒有一個明確的意識??赡軒滋煲院笏謺貜屯瑯拥念B皮。不必指責,不必對孩子粗言粗語,只要清晰的,始終如一的表明態(tài)度,說出“不!不行!”就可以了。
清晰的態(tài)度是一種健康的引導。作為父母,尤其是父親可以通過制定清晰的規(guī)矩,讓孩子慢慢形成自律,從而適應社會的法律和規(guī)則。家里越是原則清晰,孩子以后在人群中,在幼兒園、學校,在以后的生活中,越會體現(xiàn)出原則性和自律性。
當然,這種清晰和始終如一是需要付出很多心思的。同時也要給孩子一定的空間。如果父母對一點點小事都斤斤計較,過于嚴厲,孩子就會失去平衡。他們會因為缺少父母設身處地的關懷而感覺孤立。
三、給予適當?shù)奶魬?zhàn)
“我想自己呆著!”這是絕大多數(shù)小孩子的常用詞。爸爸們比媽媽們更能適應這句話,他們會尊重孩子偶爾想獨處的想法。盡管有時這種態(tài)度會讓父母很不愉快。盡管我們大人做什么事都能作得更快、更好,但我們?nèi)匀恍枰o孩子獨立的空間去完成他們的“第一次”。就象我們看一個4歲的小姑娘削土豆的時候,要保持耐心一樣。這是值得的,哪怕孩子把土豆削得只剩一半,但畢竟孩子可以幫忙做家務了!孩子渴望變得強大而有力,渴望被需要,那樣他便可以大聲在幼兒園里說,或者在日記中記到:“今天我做飯了?!比绻职帜軌蜃尯⒆幼约喊淹婢呋疖嚢惭b好,孩子都會覺得那是一個重要的經(jīng)歷。尤其是在父親面前,當孩子們在嘗試中碰到挫折會覺得不那么有挫敗感,因為強大的父親是堅實的后盾。
這并不是說要給孩子所有新鮮的挑戰(zhàn)。給孩子挑戰(zhàn)是為了喚起他的好奇心,喚起他行動的欲望,而不是強制他去接受一些他不感興趣的挑戰(zhàn)。孩子形成自己的想法是需要時間的,大人必須悉心等待。否則真正的興趣常常會被扼殺在萌芽中。有的父母發(fā)現(xiàn)孩子有什么喜好,就喜歡拔苗助長,拼命開發(fā)。比如說:每天都會把畫筆塞到孩子手里。說什么別的孩子4歲就可以畫得這么好,而你就不能。其實有很多孩子喜歡在腦子中想象畫兒,喜歡看畫兒,或者喜歡聽故事。父母們要避免把自己的期望強加在孩子身上,爸爸們都喜歡教孩子踢足球,但不是所有的孩子都想成為馬拉多納,父母們需要對孩子有信任,讓他們自己去開發(fā)喜好。如果孩子能夠感受到父母對他們的信任,他就會越發(fā)自信:我可以成為我想成為的人。
培養(yǎng)孩子自信的9種辦法
表揚孩子
多表揚比少表揚好,但是永遠不要勉強的表揚。當孩子成功時,與他分享喜悅。作為父親可以拍拍孩子的肩膀,用一個小動作來鼓勵他,讓孩子知道努力比成績本身更重要。
讓日常生活有自己的程序
同花樣翻新相比,孩子更喜歡井然有序的生活。一起吃早飯,做完作業(yè)和小朋友玩兒,睡覺前聽故事,星期天下午學游泳,等等。
把玩具拿開
最好隔幾周給孩子拿出一樣新玩具,而不是一下子塞給孩子很多玩具。過多的玩具會阻礙孩子的想象力,而且妨礙他形成自己的觀點和信賴感。
讓孩子參與
讓孩子參與成人的世界。爸爸們可以帶著孩子去會朋友或做運動。如果可能帶著孩子一同購物,讓孩子在洗衣、做飯、串門和節(jié)日聚會中幫忙。他會感覺自己像個大人,并容易形成責任感。
說出“感謝”
當你的孩子對你提出了一些有益的想法或建議時,不要忘記對他出眾的表現(xiàn)說聲“感謝”。這樣孩子便可以感到,他所做的事情不僅僅被喜愛,而且被尊重。
列出家規(guī)
誰負責洗碗,誰負責洗衣服,誰負責拿碗筷,誰負責倒垃圾。只要孩子可以有一定的閱讀能力,當他看到明確的幾條規(guī)矩時,便會感到被確定了的責任。可以把家規(guī)掛在廚房里,或者是掛在寫字臺前。
經(jīng)常擁抱孩子
父母的懷抱,和額頭的吻都會給孩子加油,讓他們更自信,精力旺盛。但是如果孩子不喜歡親昵的時候,也要尊重孩子的意愿。
不要把事情弄復雜
這是父親和孩子們都喜歡做的事情,他們喜歡簡單的語言,短的句子。越具體越不抽象他們就越容易接受。
給孩子屬于自己的天地
孩子有時候也需要有自己的空間,哪怕只是呆著、玩、或者瞎想,不要任何打擾或關照。