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　　前途教育的內(nèi)容是指導學生根據(jù)自己的水平、能力、特點和健康情況來選擇自己畢業(yè)后的去向。如果繼續(xù)升學，應該選擇什么科目，上哪個學校；如果想就業(yè)，應該找什么樣的工作和如何找工作，包括怎樣寫信聯(lián)系、填寫申請表格、應付面試及怎樣適應工作等。指導的方式既有老師在課堂上講，也有同學們分組討論?！?/P>

　　此外，學校建立一個前途資料室。室內(nèi)不但有全澳大利亞各種學校、培訓中心的概況介紹，而且有各行各業(yè)、工種乃至各企業(yè)、商業(yè)服務部門的詳細資料，供學生們自由選讀。在資料室里，一個叫詹妮的女同學說，過去她對畢業(yè)后做什么總是拿不定主意，通過指導，現(xiàn)在她決定畢業(yè)后先上幾個月的職業(yè)培訓學校，然后到一家公司當會計?！?/P>

　　另有一學生好高騖遠，想當醫(yī)生，因為醫(yī)生穿白大褂既好看又干凈。她的父母認為她的天資和能力都不適合做醫(yī)生，但又怕挫傷她的自尊心和積極性，就把他們的想法告訴了老師。經(jīng)過威格利亞姆老師的耐心交談與細心指導，這個學生最后選擇在醫(yī)院掛號室里工作，實現(xiàn)了她穿白大褂在醫(yī)院工作的理想，但又不是高級醫(yī)務人員。她的父母對她的選擇很滿意。

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