腳鑼(肢體動作)
試著把一只薄金屬盤放在3 個月大的寶寶腳前,讓他用腳去踢出聲。
玩毯子(肢體動作)
當(dāng)寶寶3個月大時,你可以將他放在一塊干凈、平整的毯子上,訓(xùn)練他扭動或移動身體。你可以將他感興趣的東西放在他身邊,以此來鼓勵寶寶翻身。
寶寶坐起來(肢體動作,聽覺/語言)
讓寶寶躺在軟地板上,你面對著他坐著,輕柔地拉著他的手,將他提起來成坐姿。然后,再緩緩地讓他恢復(fù)成平躺的姿勢。重復(fù)上述動作,并說:“寶寶,坐起來;寶寶,躺下去?!币部梢耘浜夏钜恍┩{給寶寶聽,如:“拉大鋸,扯大鋸,姥姥家唱大戲……”
我的雙腳(精細(xì)動作,視覺,聽覺/語言)
鼓勵寶寶去注意他的雙腳,給他帶上彩色腳鐲,它們會發(fā)出有趣的聲音并可通過視覺效果引導(dǎo)寶寶去抓自己的腳。當(dāng)然要確保這些東西是安全的,而且寶寶不會將握著的東西放進(jìn)嘴里。
不同質(zhì)地的手套(精細(xì)動作,視覺)
在舊手套的各個部分縫上質(zhì)地和顏色不同的碎片——法蘭絨布、絲、棉、尼龍布、燈芯絨、天鵝絨——每個手指上的碎片都縫結(jié)實,然后讓寶寶觸摸感知不同質(zhì)地的布料,看不同的顏色。