對(duì)于多動(dòng)癥兒童的治療必須從多方面入手:
首先,應(yīng)該到醫(yī)院去進(jìn)行診斷、治療。藥物治療是目前多動(dòng)癥的一種主要的治療方法。它主要是通過一些興奮類藥物來提高兒童的大腦抑制力,使兒童的注意力集中,控制力加強(qiáng),有著較好的控制效果,但必須堅(jiān)持長期服藥,因?yàn)樗强克幚韥砜刂谱和男袨?。但是要注意用藥的種類、劑量及時(shí)間都應(yīng)由專家指導(dǎo)。
第二,現(xiàn)在有許多心理咨詢中心采用心理行為訓(xùn)練的方法來進(jìn)行治療。很多心理咨詢中心采用游戲療法,就是有針對(duì)性的對(duì)多動(dòng)的兒童通過進(jìn)行游戲運(yùn)動(dòng)來進(jìn)行腦功能方面的訓(xùn)練,促進(jìn)中樞神經(jīng)系統(tǒng)控制能力的發(fā)展和學(xué)習(xí)管道的打通,使神經(jīng)生理的問題得到調(diào)整。同時(shí)進(jìn)行一些認(rèn)知能力和行為習(xí)慣方面的訓(xùn)練,解決多動(dòng)兒童常產(chǎn)生的注意障礙、學(xué)習(xí)困難、意志力等方面的問題。對(duì)兒童進(jìn)行心理上的調(diào)整也很重要,要使兒童在訓(xùn)練中,能重新認(rèn)識(shí)自己,建立自信。
第三,家庭教育方面。(1)家長必須認(rèn)識(shí)到多動(dòng)反應(yīng)屬于一種心理上的缺陷,多動(dòng)反應(yīng)不是兒童的故意行為,而是在情緒、自制力等方面的異常。多動(dòng)反應(yīng)不會(huì)自行消除,隨著年齡的發(fā)展,會(huì)減輕,并且經(jīng)過治療多動(dòng)的癥狀也是可以改變的。在對(duì)多動(dòng)癥有了正確認(rèn)識(shí)后,就應(yīng)該對(duì)兒童多一些理解和同情,多一點(diǎn)耐心。不能用斥責(zé)、懲罰、打罵等不科學(xué)的方法對(duì)待孩子。(2)同時(shí)要讓兒童生活有規(guī)律,適當(dāng)安排文娛及戶外活動(dòng),以保證在學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)的專注力。(3)父母在孩子學(xué)習(xí)時(shí),創(chuàng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境也很重要,要培養(yǎng)他們能靜坐下來、安排一定的學(xué)習(xí)內(nèi)容,要培養(yǎng)他們獨(dú)立活動(dòng)和自我服務(wù)的能力,不要包辦代替,逐步延長學(xué)習(xí)作息、完成家庭作業(yè)、參加規(guī)定的家務(wù)勞動(dòng)、限制看電視時(shí)間等,并且實(shí)行獎(jiǎng)懲制度(代幣制),這樣可以使兒童服從管理,減少任性行為,增強(qiáng)自我控制力和自信心。(4)創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境,建立輕松愉快的氣氛,這是治療的起碼條件。
第四,學(xué)校教育。學(xué)校老師要給學(xué)生提出適當(dāng)要求,以表揚(yáng)、鼓勵(lì)為主。在教育中,可以實(shí)行代幣制,采用一些行為矯正的強(qiáng)化治療法。如對(duì)進(jìn)步給予獎(jiǎng)勵(lì),使他們的好表現(xiàn)時(shí)間延長。對(duì)于不好的行為,可適當(dāng)處罰。同時(shí),要逐步培養(yǎng)小孩的自制能力。