為什么左撇子寶寶生存的危險(xiǎn)性比較大
客觀地講,左撇子兒童發(fā)生意外事故,包括跌跤、被尖銳硬物割傷、運(yùn)動(dòng)中受傷等的可能性確實(shí)要比一般兒童大,有學(xué)者為此做過(guò)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)受傷中,左撇子較右撇子高出20%;家庭意外傷害中左撇子高于常人49%;駕駛汽車(chē)發(fā)生交通事故的人中左撇子竟比常人多85%。
左撇子孩子容易受傷的原因如下:
·左撇子的腦結(jié)構(gòu)決定了其身體協(xié)調(diào)和平衡的能力稍遜于右撇子,如左撇子孩子一聽(tīng)到聲響,不管聲音來(lái)自左方還是右方,孩子便往往把頭一律轉(zhuǎn)向左側(cè)。正因?yàn)槿绱?,他們走路、騎車(chē)、溜冰時(shí)較易摔倒?! ?/P>
·我們生活在一個(gè)右手人群為主的社會(huì)中,大部分工具、公用的和應(yīng)急的設(shè)施都是為右手設(shè)計(jì)的,左撇子作事不那么方便。相比之下,左撇子生存的危險(xiǎn)系數(shù)比較大。
因此,爸爸媽媽們平時(shí)對(duì)左撇子寶寶要特別注意安全教育和適應(yīng)能力的培養(yǎng)。
左撇子“生存”法則
購(gòu)買(mǎi)左手用品
左撇子兒童在生活上和學(xué)習(xí)上都有一些特殊的需求,爸爸媽媽?xiě)?yīng)盡可能為左撇子寶寶盡早準(zhǔn)備必要的左手用品。
西方不少?lài)?guó)家中,家里會(huì)為左撇子成員準(zhǔn)備好適當(dāng)?shù)淖笫钟镁?,包括餐具、文具和工具。這顯示一個(gè)家庭內(nèi)的互相尊重,也利于子女獨(dú)立人格的發(fā)展。有的學(xué)校里也常備有適于左手的學(xué)習(xí)用具和體育用品,使左撇子學(xué)生和一般學(xué)生一樣方便使用。特別在幼兒園和小學(xué)教育中,手工課為左撇子孩子配備左手用剪刀已成通例,左手用剪刀也是五金商店的常規(guī)商品。
小編推薦:
·在中國(guó),左撇子用品店很少,但在大連,就有一家名為“愛(ài)不釋手”的小店,經(jīng)營(yíng)十幾種“左手用品”,從左手剪刀、左手削皮刀到左手紅酒開(kāi)瓶器、左手奶鍋,十分別致。
·“左撇子世界”的網(wǎng)站,lefty.nease.net/
在這個(gè)網(wǎng)站上,會(huì)介紹左撇子的相關(guān)知識(shí),開(kāi)設(shè)左撇子論壇,出售左撇子用品。
適當(dāng)訓(xùn)練
父母和寶寶用手不同,這是許多家庭常見(jiàn)的情況,這時(shí)父母在教育寶寶時(shí)尤其要講究方法,要尊重寶寶,以寶寶為主。比如讓寶寶系鞋帶、扣紐扣等事情,可采取“鏡象法”。爸媽與寶寶面對(duì)面,讓寶寶以爸媽為鏡象,模仿爸媽的動(dòng)作。
對(duì)于更專(zhuān)業(yè)的左手訓(xùn)練,如左手高爾夫球、左手乒乓球、左手壘球手的訓(xùn)練,國(guó)內(nèi)外都有相關(guān)的書(shū)籍,依據(jù)左撇子的特點(diǎn),發(fā)揮其長(zhǎng)處,制定相應(yīng)的訓(xùn)練計(jì)劃,沒(méi)準(zhǔn)你的寶寶會(huì)成為一名特有潛力的左撇子運(yùn)動(dòng)員呢!
但是在訓(xùn)練寶寶的時(shí)候,可要給左撇子寶寶特別的防護(hù)才行。比如學(xué)騎車(chē)時(shí)應(yīng)戴上安全頭盔,參加游戲時(shí)腳穿防滑鞋,但這并不是說(shuō)你可以不允許寶寶參加正?;顒?dòng)。要知道:寶寶正是通過(guò)參加實(shí)踐活動(dòng)來(lái)獲得保護(hù)自己的安全知識(shí),提高注意安全的積極意識(shí),并由此來(lái)形成一種積極、健康的心理狀態(tài)的呀!
還有,爸爸媽媽平時(shí)可注重同時(shí)發(fā)展寶寶左右手的活動(dòng)功能,在寶寶左手揮灑自如的同時(shí),有意識(shí)訓(xùn)練寶寶使用右手,使左右腦的功能都能得到有效的開(kāi)發(fā)利用,從而使寶寶的智能得到充分的發(fā)展。
關(guān)注特殊需要
左撇子寶寶在學(xué)習(xí)上有一些特殊需要,爸爸媽媽要予以注意。比如寶寶用左手寫(xiě)字,爸爸媽媽要注意寶寶的坐姿及光線(xiàn)。讓寶寶坐得靠桌子右邊一點(diǎn),使左手有更大的活動(dòng)空間。紙張向右傾斜約35度,握筆要握在離筆尖2-3厘米處,這樣左手就不會(huì)遮擋所寫(xiě)的字,并可防止弄臟紙張,寫(xiě)字速度會(huì)快些,字體也較端正。
在給寶寶布置房間的時(shí)候,爸爸媽媽要把它布置成寶寶自己的個(gè)人空間,“左氣”十足,書(shū)架啊,玩具盒啊,電話(huà)啊,都放在桌子的左側(cè),便于左手動(dòng)作,舒適、方便,。
生活中注意細(xì)節(jié)
左撇子的慣用手與非左撇子不一樣,在群體生活中有時(shí)難免和別人磕磕碰碰,而這些事情稍加留意是不難化解的。
例如:吃飯是孩子天天要碰到的問(wèn)題。如果家里的餐桌是方桌,就要讓孩子選擇在桌子的一個(gè)左側(cè)角的位置坐下,舉筷碰杯,與誰(shuí)也不沖突。如果是圓桌,就要選擇一個(gè)左側(cè)無(wú)人的位置坐下,避免和其他人的手“打架”。
幼兒園的桌子常兩個(gè)并在一起,左撇子寶寶盡可和同桌商量,自己坐左邊,中間一大塊空間,大家都方便。
提高左撇子寶寶自信心
左撇子的寶寶很多會(huì)覺(jué)得自己和別人不同,容易產(chǎn)生自卑的情緒。樹(shù)立寶寶的信心是爸爸媽媽們的重要任務(wù)。
不妨和寶寶一起找材料,說(shuō)說(shuō)什么是左撇子,左撇子有什么長(zhǎng)處有什么短處,有哪些左撇子是偉大人物,爸爸媽媽回答寶寶提出的關(guān)于左撇子的各種問(wèn)題。寶寶最關(guān)心的往往是:我為什么是左撇子,我有什么和別人不一樣?通過(guò)這種活動(dòng)讓寶寶了解左撇子是一種正常的生理現(xiàn)象,左撇子要發(fā)揮自身的長(zhǎng)處,就有可能成為杰出的人物。
單個(gè)家庭,有時(shí)覺(jué)得教育左撇子寶寶是很困難的事,可以通過(guò)網(wǎng)站組織左撇子孩子家長(zhǎng)的聯(lián)誼活動(dòng),交流教育左撇子孩子的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),也讓寶寶從左撇子哥哥姐姐身上學(xué)會(huì)很多方法,這些活動(dòng)有利于左撇子寶寶自信心的建立和人格健全發(fā)展。
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以下不過(guò)是左撇子天才的一部分,現(xiàn)在是不是對(duì)左撇子寶寶更有信心了?
軍事家:拿破侖、甘地、丘吉爾、巴頓、卡斯特羅
科學(xué)家:愛(ài)因斯坦、牛頓、居里夫人、蓋茨、弗蘭克林
藝術(shù)家、文學(xué)家和演員:達(dá)芬奇、米開(kāi)朗琪羅、拉斐爾 、畢加索、貝多芬、莫扎特、夢(mèng)露、嘉寶
運(yùn)動(dòng)員:蔡振華、王楠、王濤、納芙拉蒂洛娃、塞萊斯、馬拉多納、米盧、沈祥福、邵佳一