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請(qǐng)不要輕易把孩子全托

本文Tag標(biāo)簽:全托??

  有能讓孩子不哭或少哭的辦法嗎?

  我孫女是早產(chǎn)的孩子,個(gè)子小,身體弱,容易生病,我們擔(dān)心她去幼兒園哭鬧上火而生病,但又不能不去幼兒園,我們想讓她去過(guò)集體生活,鍛煉鍛煉。有讓孩子不哭或少哭就順利適應(yīng)幼兒園的辦法嗎?

  您送孫女入園鍛煉的想法很理智,對(duì)孩子的成長(zhǎng)大有裨益。

  孩子來(lái)幼兒園或多或少都會(huì)哭鬧,越小的孩子相對(duì)哭鬧越厲害,因?yàn)樗麄儗?duì)成人的依戀更突出一些,孩子一旦離開(kāi)家庭和親人的懷抱到陌生的地方,他們就只會(huì)用哭來(lái)表達(dá)不安和恐懼的情緒。但我們有辦法讓孩子不哭或者少哭就適應(yīng)幼兒園的集體生活。

  孩子來(lái)園要循序漸進(jìn),您可以先帶孩子到幼兒園去玩耍,熟悉環(huán)境,定期參加幼兒園組織的親子活動(dòng),讓孩子多跟小伙伴玩耍,多帶孩子參加游戲活動(dòng),這樣可以把孩子的注意力和興趣點(diǎn)從家庭和親人身上轉(zhuǎn)移到幼兒園和老師、同伴身上,使他更快投入到獨(dú)自完成的事情中去。

  孩子正式入園后,第一周家長(zhǎng)可以陪同孩子體驗(yàn)入園的全過(guò)程;第二周孩子自己來(lái)園時(shí),您可以先送半天,孩子的興奮勁還沒(méi)過(guò)去就接回家了;第三周等孩子睡醒午覺(jué)喝完奶接走。第三周以后,根據(jù)孩子情況逐漸改為全天制,這樣一步一步來(lái),就會(huì)使孩子不哭或少哭而適應(yīng)幼兒園的生活了。

  對(duì)于幼兒全托好還是日托好這個(gè)問(wèn)題,社會(huì)上存在著爭(zhēng)議,學(xué)者、老師和家長(zhǎng)都有各自不同的看法。近日又有新聞報(bào)道說(shuō)一些小學(xué)生家長(zhǎng)竟然為了使孩子“近水樓臺(tái)先得月”,既能獲得課外學(xué)習(xí)輔導(dǎo)又能被嚴(yán)格看管,而把孩子全托在老師家里。真可謂家庭教育,一托了之。

  不全托,孩子就無(wú)法進(jìn)行獨(dú)立性的培養(yǎng)了嗎?不全托,父母就不能正常工作了嗎?孩子究竟是我們生活的禮物還是累贅?強(qiáng)烈的責(zé)任感驅(qū)使我們認(rèn)真反思,全托的代價(jià)太大了。

  據(jù)報(bào)導(dǎo),最近,天津出現(xiàn)了招收0歲孩子的“全托”托兒所,孩子一出生就可以交由托兒所撫養(yǎng)教育。有人說(shuō),從孩子一出生就“全托”,可以解除父母的負(fù)擔(dān),能“解放生產(chǎn)力”,還有利于從小培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)和獨(dú)立生活的能力。 猛一聽(tīng),這種說(shuō)法似乎很有道理。我卻不以為然。

  孩子是父母愛(ài)情的結(jié)晶。十月懷胎,父母是怎樣懷著企盼、激動(dòng)、欣喜的心情等待“喜從天降”。孩子一出生,第一眼看到的就是父母,首先投入的就是父母的懷抱,出生以后最先得到的珍貴的親情也是來(lái)自父母。孩子與父母之間的親情可以說(shuō)是與生俱來(lái)的,是天然的。孩子小時(shí)候,對(duì)父母依戀,強(qiáng)烈要求與父母保持親情,與父母進(jìn)行感情交流,那是十分正常的,也是有利于孩子健康成長(zhǎng)發(fā)育的。

  孩子小時(shí)候,與父母保持親密的經(jīng)常的接觸,形影不離,這不僅使孩子有安全感,心情舒暢,情緒放松,無(wú)憂無(wú)慮,無(wú)拘無(wú)束,感到莫大的溫馨幸福,而且也會(huì)使孩子擁有正常的感情生活,培養(yǎng)健康的情感。

  特別值得注意的是,孩子與父母之間的感情,血肉相連,唇齒相依,極為特殊,是其他任何人的感情所不能替代的。父母親情對(duì)孩子來(lái)說(shuō),可以說(shuō)是精神食糧中的“精品”。即或是“全托”托兒所的老師就像“媽媽”一樣,但那畢竟是“像”,且是“后天”的,也不可能完全代替父母親情。孩子一出生就“全托”,實(shí)際上是七天內(nèi)有五天完全脫離父母,就等于強(qiáng)制“割斷”孩子與父母的親情,對(duì)于那些對(duì)父母有著極大依戀的小孩子,簡(jiǎn)直是一件很“殘酷”的事。

  不可否認(rèn),從理論上說(shuō),孩子出生以后入“全托”托兒所,一方面可以減輕父母的負(fù)擔(dān),一方面也有利于培養(yǎng)其獨(dú)立意識(shí)和獨(dú)立生活的能力。但是,付出的代價(jià)太大。孩子再小也是有情感需求的,過(guò)早地長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)父母而“全托”,使孩子剛一出生就覺(jué)得像孤兒似的,對(duì)孩子心靈、情感上的傷害極大,甚至是終生都不能慰平的。

  據(jù)《北京晚報(bào)》報(bào)導(dǎo),有一位某部委的干部,父母都是軍人,他從小就上整托,爸爸媽媽甚至一個(gè)月都不來(lái)接他一次。事過(guò)幾十年之后,他回憶說(shuō),那時(shí)候,幼兒園經(jīng)常只剩下幾個(gè)孩子,他們想媽媽了就開(kāi)始哭。后來(lái),不哭了,只覺(jué)得媽媽對(duì)他們不親。

  另外一位成年人,也是從小就被家長(zhǎng)送到全托幼兒園,只有周末才能回家,有時(shí)甚至周末也被父母遺忘在空空蕩蕩的幼兒園里。他說(shuō),記得最清楚的一次是1958年中秋節(jié)那天。那天傍晚,幼兒園里只剩下他和其他四五個(gè)孩子沒(méi)被接走。吃過(guò)晚飯后,他們?cè)诎⒁痰呐惆橄?,一個(gè)個(gè)攥著手里的月餅,或站或坐,在宿舍樓外面的走廊上,仰著頭,呆呆地望著天上那輪金黃色的大大的月亮。

  “中秋節(jié)是干嘛的啊?”一個(gè)小班孩子問(wèn)。

  “就是吃月餅唄!”一個(gè)大班的孩子回答說(shuō)。

  “中秋節(jié)是一家人團(tuán)圓的節(jié)日。”老師說(shuō)。

  “那我們的爸爸媽媽怎么不接我們回家啊?”那個(gè)大班的孩子疑惑地噘著嘴又問(wèn)。

  那一晚,老師沒(méi)有催他們按時(shí)就寢,一直陪著他們這幾個(gè)手里攥著月餅的小可憐兒,望著夜空那輪冷冷清清的月亮。

  到了小學(xué),他又被送進(jìn)寄宿學(xué)校,每?jī)芍芑匾淮渭摇V钡浆F(xiàn)在,他仍然認(rèn)為人生中好像缺少母愛(ài)。其實(shí),他并不是沒(méi)有母親,也不是母親不愛(ài)他;而是他在最需要溫存母愛(ài)的年齡階段,卻被送進(jìn)了全托幼兒園、寄宿小學(xué)。

  幾年前,有一個(gè)上小學(xué)的女孩子也在我家寄托過(guò)5年。臨近小學(xué)畢業(yè)時(shí),有一天,不知因?yàn)槭裁词滤坝|景生情”,竟然哭著說(shuō)出了這樣一番話:“他們(指父母)從小就送我全托,一個(gè)星期接我一次?,F(xiàn)在上小學(xué)了,又全托到您家。等他們老了,我也把他們送到敬老院,一個(gè)星期接他們一次!”

  可見(jiàn),過(guò)早地送孩子“全托”對(duì)孩子的傷害是相當(dāng)嚴(yán)重的。年輕父母?jìng)兪呛苊?,是有壓力。但是?a href="http://m.17846666.com/tag/286.html" class="article_keyword" target="new" rel="help">生育了孩子就應(yīng)當(dāng)有養(yǎng)育的責(zé)任,就要搭辛苦,把事業(yè)和孩子的關(guān)系處理好。不能因?yàn)槊屯菩蹲约旱呢?zé)任,不能把壓力轉(zhuǎn)嫁到身心稚嫩的孩子身上。你對(duì)孩子無(wú)“情”,就別怪孩子將來(lái)對(duì)你無(wú)“義”。

  家長(zhǎng)評(píng)說(shuō)

  雁兒媽?zhuān)何艺J(rèn)為孩子和家長(zhǎng)的交流是非常重要的,所以我堅(jiān)決主張日托。每天晚上孩子和我玩游戲、聊天、講故事,這種快樂(lè)是不能用任何東西替代的。我愛(ài)我的女兒,我不怕累,我愿意多花點(diǎn)時(shí)間陪著她,看她快樂(lè)地成長(zhǎng)!

  徐爸爸:我們是外地來(lái)京做生意的,生活很不規(guī)律,擔(dān)心孩子跟著我們也影響他的生長(zhǎng)發(fā)育。于是我們就把孩子送全托了??墒菐讉€(gè)星期下來(lái),我們發(fā)現(xiàn)孩子變了,變得沉默不語(yǔ),不再活潑好動(dòng),有時(shí)逗逗他,他竟然說(shuō)恨我們。我原以為一周兩天的相聚能彌補(bǔ)五天的分離,看來(lái)是不現(xiàn)實(shí)的,很難辦到。

  吳媽媽?zhuān)何沂莻€(gè)職業(yè)媽媽?zhuān)ぷ骱苊?,老人幫我?guī)Ш⒆?,可是老人很寵?ài)孩子,我擔(dān)心孩子養(yǎng)成許多不好的習(xí)慣,所以考慮過(guò)要把寶寶全托。后來(lái)我仔細(xì)想了又想,如果要全托,必須要考慮教育的質(zhì)量以及園所的管理和環(huán)境,同時(shí)還要看孩子能不能承受。我覺(jué)得家長(zhǎng)一定要和自已的寶寶多溝通,白天不能在一起,晚上還不在一起親密親密,實(shí)在太殘酷了。想想晚上和寶寶嬉戲玩耍,哄他睡覺(jué),會(huì)有多幸福!所以,最后我還是決定放棄全托,選擇日托。
 

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