新生兒的這些活動(伸出和縮回上下肢)或許是向父母學(xué)習(xí)的一種自然本能,是新生兒邀請成人游戲的一種表達(dá)。
不同文化教養(yǎng)、傳統(tǒng)習(xí)慣和種族等因素會影響新生兒的活動。如我國傳統(tǒng)的襁褓,在我國國情下是一種很好的保溫措施,但卻限制了新生兒的四肢活動。在襁褓內(nèi)新生兒顯得安靜且活動少。如果像西方國家一樣,不用襁褓,新生兒就顯得活躍。活動增多能促進(jìn)呼吸和身體活動的鍛煉,有利于發(fā)育。
我們的研究表明,在新生兒早期,以手到口(吃手)為例,美國新生兒較我國的吃手的能力要強(qiáng)些,有人推測這也許是西方新生兒不用襁褓的緣故。
不僅不同的文化教育影響嬰兒,而且種族的不同似乎在出生時也表現(xiàn)了出來。
有人對黑人、高加索人及東方人三個種族的新生兒觀察表明,東方新生兒的肌肉強(qiáng)度和張力均小于其他兩組,且出生時活動也較少。相反,黑人新生兒的肌肉強(qiáng)度和張力最好,高加索新生兒介于黑人和東方人之間,但三組新生兒在成長過程中發(fā)展的能力都是相同的。
如果改變傳統(tǒng)的襁褓方法,我們推測,很可能我國新生兒的發(fā)育還會改善,甚至優(yōu)于其他兩組。