父母學(xué)堂
如何綠化孩子的居室？
天真爛漫的孩子，若有一個(gè)色彩斑斕、充滿自然童趣的居室，那會(huì)使他們充滿希望的求知欲變得更富有詩(shī)意。
兒童居室的綠化布置，可針對(duì)孩子有“新、奇、樂(lè)”的心理特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行?！?BR>
“新”就是要有新穎的布局，除通常擺設(shè)的盆栽花草外，還可采用懸掛、壁插、瓶花等多種園藝布置手法來(lái)體現(xiàn)?！?BR>
其次，花草盡量要取其形態(tài)或色彩之“奇”，如葉片色彩有斑塊或條紋的竹芋、花葉芋，葉片上有洞的仙洞萬(wàn)年青，葉片會(huì)變色的花葉景天，有熱帶風(fēng)光的青鎖龍、玉米石等，使孩子對(duì)植物的多樣性產(chǎn)生一個(gè)強(qiáng)烈的探索興趣?！?BR>
“樂(lè)”，就是要更符合孩子快樂(lè)的審美情趣，如用椰殼、竹筒、金魚(yú)缸等作為器皿來(lái)種植各種瓶景、缸景。在家里養(yǎng)上一缸金魚(yú)或幾只鳴蟲(chóng)，也會(huì)為這綠色世界增添幾分樂(lè)趣。
布置有趣的兒童綠色世界，也包括在兒童寫字臺(tái)兩旁放置兩盆中小的觀葉植物，如巴西鐵、文竹、龜背竹、橡皮樹(shù)、君子蘭等。擺設(shè)綠色植物能迅速改善眼睛疲勞，是保護(hù)兒童視力的絕佳方法。
另外，在書(shū)櫥上放置1－2盆微型盆景，亦可培養(yǎng)兒童熱愛(ài)大自然的興趣。
兒童居室的綠化布置，可針對(duì)孩子有“新、奇、樂(lè)”的心理特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行?！?BR>
“新”就是要有新穎的布局，除通常擺設(shè)的盆栽花草外，還可采用懸掛、壁插、瓶花等多種園藝布置手法來(lái)體現(xiàn)?！?BR>
其次，花草盡量要取其形態(tài)或色彩之“奇”，如葉片色彩有斑塊或條紋的竹芋、花葉芋，葉片上有洞的仙洞萬(wàn)年青，葉片會(huì)變色的花葉景天，有熱帶風(fēng)光的青鎖龍、玉米石等，使孩子對(duì)植物的多樣性產(chǎn)生一個(gè)強(qiáng)烈的探索興趣?！?BR>
“樂(lè)”，就是要更符合孩子快樂(lè)的審美情趣，如用椰殼、竹筒、金魚(yú)缸等作為器皿來(lái)種植各種瓶景、缸景。在家里養(yǎng)上一缸金魚(yú)或幾只鳴蟲(chóng)，也會(huì)為這綠色世界增添幾分樂(lè)趣。
布置有趣的兒童綠色世界，也包括在兒童寫字臺(tái)兩旁放置兩盆中小的觀葉植物，如巴西鐵、文竹、龜背竹、橡皮樹(shù)、君子蘭等。擺設(shè)綠色植物能迅速改善眼睛疲勞，是保護(hù)兒童視力的絕佳方法。
另外，在書(shū)櫥上放置1－2盆微型盆景，亦可培養(yǎng)兒童熱愛(ài)大自然的興趣。
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