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訓(xùn)練寶寶的方位感

本文Tag標(biāo)簽:訓(xùn)練/感知覺(jué)??

  手眼協(xié)調(diào)活動(dòng)是一種特殊的技能,需要寶寶大腦皮層中的感覺(jué)中樞與運(yùn)動(dòng)中樞的協(xié)調(diào)活動(dòng),應(yīng)通過(guò)話語(yǔ)和動(dòng)作給寶寶簡(jiǎn)單的方位感。

  當(dāng)你對(duì)初生的寶寶說(shuō)“笑笑”的時(shí)候,你要自己對(duì)著他微笑,他就會(huì)學(xué)你的動(dòng)作了;

  隨著寶寶的長(zhǎng)大,可以舉著他的小腳或小手說(shuō)“舉高”,然后放下它們說(shuō)“放低”;

  在嬰兒夠不著的地方,試著用手捧著球接近了,訓(xùn)練他用手來(lái)夠;

  在嬰兒躺著的時(shí)候,把玩具靠近他的腳,讓他試著用腳來(lái)踢,用左右兩只腳交換著接近玩具;

  當(dāng)嬰兒開(kāi)始邁步時(shí),應(yīng)盡量讓他多走動(dòng)。并從高到低,從低到高來(lái)回走動(dòng)。還可做寶寶被動(dòng)操,如:俯臥、翻身等,以促進(jìn)寶寶全身動(dòng)作的發(fā)展。

  幫助寶寶發(fā)現(xiàn)他自己。2~3個(gè)月時(shí),將寶寶立起來(lái)讓他看周圍 物體,開(kāi)闊眼界,增強(qiáng)其感覺(jué)信息;

  4~5個(gè)月時(shí)讓寶寶照鏡子,對(duì)著鏡子笑,并學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己。媽媽把孩子抱到鏡子前,一邊對(duì)著鏡中的孩子微笑,一邊用手指著說(shuō):“這是寶寶,這是媽媽”,然后拉著孩子的小手去摸摸鏡子。這樣一方面可以使寶寶萌發(fā)認(rèn)識(shí)物體、尋找物體的意識(shí);另一方面可以讓寶寶感受鏡子這種玻璃制品的質(zhì)地,豐富觸覺(jué)刺激。

  5~6個(gè)月時(shí),經(jīng)常和孩子逗玩說(shuō)話,引導(dǎo)學(xué)語(yǔ),并在不同的地方躲著叫寶寶的名字來(lái)鍛煉寶寶的轉(zhuǎn)頭轉(zhuǎn)身,用眼睛尋找。把他放在毯子上,媽就跪在他的上方,慢慢地把臉貼近寶寶,然后說(shuō)“臉”,再把寶寶的小手放在你臉上,重復(fù)說(shuō)一遍“臉”,以動(dòng)作來(lái)表示理解。反復(fù)地這樣教,可以使寶寶認(rèn)識(shí)身體的每個(gè)部位,比如鼻子、嘴、耳朵。

  7~8個(gè)月時(shí),如果你問(wèn):“鼻子呢?”,他就會(huì)笑瞇瞇地指著自己的小鼻子。

  6個(gè)月以后,成人將家里的常用物品名稱告訴寶寶,然后讓他指出這些物品在哪里。

  隨著寶寶的長(zhǎng)大,可以指著一個(gè)東西給寶寶看,然后告訴他東西的名稱。例如,你指著他的玩具熊說(shuō)“小熊”,然后拿起玩具熊,再給寶寶看一遍,很快,當(dāng)你再說(shuō)“小熊”時(shí),寶寶就能正確指出相應(yīng)的玩具,并且把它拿起來(lái)。開(kāi)始指給寶寶東西看時(shí),他可能會(huì)東張西望,但你要吸引他的注意力,堅(jiān)持下去,每天至少5~6次,這樣才會(huì)有效。

  通常學(xué)會(huì)認(rèn)第一種東西時(shí)用15~20天,學(xué)會(huì)認(rèn)第二種東西用12~18天,學(xué)會(huì)認(rèn)第三種東西用10~16天。也有1~2天就能認(rèn)識(shí)一件東西的,這要看你是否敏銳地發(fā)現(xiàn)他對(duì)什么東西最感興趣,寶寶越感興趣的東西,認(rèn)得就越快。注意要讓寶寶一件一件地學(xué),不要同時(shí)認(rèn)幾件東西,以免延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間。

  只要教的得法,寶寶5個(gè)半月時(shí),就能認(rèn)燈,6個(gè)半月能認(rèn)其他2~3種物品。

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