一旦幼兒學(xué)會了拿湯匙,就表示幼兒已經(jīng)具備了可以獨(dú)立進(jìn)食的能力。父母們?nèi)裟苡诖藭r(shí)適度的放手,不再喂食孩子,并且讓他去體驗(yàn)一次一次的成功進(jìn)食經(jīng)驗(yàn),這不僅會建立孩子良好的進(jìn)餐習(xí)慣,也是孩子成就感的來源。
從幼兒開始斷奶進(jìn)入副食品的1歲左右,吃飯問題一直是親子間最大的焦慮來源。到底孩子的營養(yǎng)夠不夠?為什么有時(shí)候吃的多,有時(shí)候又一副食欲不振的樣子?不僅如此,還邊吃邊玩,弄得滿地臟亂,要不就是吃的慢吞吞。凡此種種,都讓父母耗盡心力有苦難言。
事實(shí)上,我們的口中充滿了味蕾細(xì)胞。它幫助我們?nèi)シ直媸澄锏乃?、甜、苦、辣。?歲以內(nèi)的幼兒而言,他們的味蕾細(xì)胞并不像大人一樣,能夠清楚分辨不同的味道,而產(chǎn)生喜歡與不喜歡的感覺。幼兒的味覺反應(yīng)只是一種反射而已。所以,在幼兒食物中添加調(diào)味品是不需要的。幼兒咀嚼能力的良好發(fā)展,才是讓幼兒擁有好食欲的第一步。
就生理而言,當(dāng)幼兒長出第一顆乳臼齒約1歲半左右的時(shí)候,才開始具有咬碎食物的能力;而能做到真正的咀嚼,也要等到第二顆乳臼齒長出約2歲的時(shí)候才能達(dá)成。因此,為了幫助幼兒咀嚼能力的進(jìn)行,以及養(yǎng)成進(jìn)食的舒適性,父母應(yīng)該配合幼兒咀嚼能力的不同階段發(fā)展,給予恰當(dāng)?shù)氖澄锪?,以及大小剛好、軟硬適中,且易于吞食的食物。千萬不要以為大人可以吃什么,就給他一樣的食物,而妨礙了幼兒幼小尚待發(fā)育成長的消化系統(tǒng)及攝食習(xí)慣。
根據(jù)幼兒評估發(fā)展,1歲半以前,幼兒已經(jīng)可以自己拿著杯子喝牛奶,而且也可以在30分鐘內(nèi)吃完一頓飯。但是距離拿起湯匙的能力還有一小段時(shí)間。因此,這一階段父母在準(zhǔn)備幼兒食物時(shí),除了要注重食物的質(zhì)與量外,選擇一些可以讓幼兒抓握在手上的食物,也可以吸引幼兒對食物的興趣,而協(xié)助孩子更快的進(jìn)食,獲得成長所需的足夠營養(yǎng)。