女兒一歲的時(shí)候,我們把她送回了老家,半年之后把她接回家時(shí),我就發(fā)現(xiàn)她手上多了一樣?xùn)|西——襪子。婆婆說她在老家時(shí)就成天襪不離手,連晚上睡覺時(shí)也非要拿著不可。當(dāng)時(shí)我很吶悶:寶寶怎么會(huì)喜歡玩襪子呢?我就笑著對(duì)女兒說:“寶寶乖,把襪子給媽媽好不好?”女兒看著我張開的手掌,頭搖得像撥浪鼓,同時(shí)把襪子攥得更緊了。我笑了笑,心想:“等會(huì)兒我把玩具拿出來,你還不乖乖地和我交換?”
要襪子,情愿不要玩具
事情卻出乎我的意料!當(dāng)我把各式各樣的玩具堆放在她面前時(shí),女兒高興極了,我暗自得意。正當(dāng)她拿起一只汪汪叫的小狗時(shí),我提出把她手上的襪子給我,她吐出兩個(gè)字:“不行!”我說玩具和襪子之中只能選擇一樣,女兒看著五顏六色的玩具,看看襪子,又看了看我,當(dāng)時(shí)我一臉的嚴(yán)肅。我蹲下來,再次對(duì)她說:“把襪子給媽媽好不好?”不料,女兒竟一轉(zhuǎn)身,拿著襪子跑開了。
以后,我發(fā)現(xiàn)女兒果然是襪不離手,無論白天黑夜,無論吃飯睡覺,襪子一直和她形影不離。即使玩玩具時(shí),也不會(huì)放下,不得已要騰出兩只手時(shí),她才會(huì)把襪子放下,可一旦空出了手,她就會(huì)馬上拾起襪子。在她眼里,襪子就是她最心愛的寶貝。
對(duì)襪子,女兒還很挑剔
女兒玩襪子也有講究,不是所有的襪她都要,首要條件是絲光的幼兒襪,其次是她經(jīng)常玩的那幾只。剛開始我們沒注意,要襪子時(shí)就拿一只給她,可小家伙不要,嚷嚷著不是這只,讓我們百思不解,后來我們總算明白了,她要的是玩了不久的新襪子。小家伙已私下把襪子分成了三種:舊襪子、新襪子、舊的新襪子。前兩者她都不要,她要的是玩了不久的新襪子,也就是她所說的“舊的新襪子”。在她眼里,舊襪子是指以前玩膩了的襪子,新襪子是一次都沒玩的襪子,這兩者都不是她想要的襪子,只有不久前玩得半新不舊的襪子才叫襪子。我們都被這該死的襪子弄得頭昏腦脹,不,應(yīng)該說為她的這種怪僻弄得心煩意亂,真不知為何她會(huì)對(duì)襪子情有獨(dú)鐘,也為她這種隨心所欲把襪子分成三等感到可笑又無奈。
襪子情結(jié),愈演愈烈
在家里,我們聽到女兒叫得頻率最高的詞不是“爸爸媽媽”,而是“襪子”。
有時(shí)她玩得高興時(shí),就會(huì)把襪子隨處亂放,等到醒悟過來,自己也想不起襪子放哪兒了,于是就“襪子呢,襪子呢”地亂叫,她還會(huì)東跑西跑到處亂摸亂翻地急切尋找。有時(shí)出去玩正在下樓時(shí),她會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)手上沒有襪子,于是又叫道:“要襪子”。晚上睡覺前就更少不了襪子了,小家伙邊躺在床上邊玩,時(shí)不時(shí)在臉上滑過,在手臂上滑過,偶爾把腳抬起來在腳上滑過。玩著玩著,襪子從手上溜了出來,她馬上就叫“襪子”,然后一骨碌爬起來重拾起它。好不容易等到女兒進(jìn)入準(zhǔn)睡眠狀態(tài),可是忽然她又一聲“要襪子”,我就知道襪子又從她手里溜出去了。只有看到襪子被晾在一邊,她才真正算是睡著了??墒前胍姑悦院褋砗蟮牡谝痪湓掃€是“要襪子”,那時(shí)我就得趕緊在床上亂摸一陣后把襪子塞在她手里,她又呼呼大睡。
為防止找不到襪子影響她的睡意,每晚我都會(huì)準(zhǔn)備好幾雙放在床頭,以便她一叫就趕緊放在她手上,否則她不會(huì)停止叫喚。但就這樣也夠折磨人的,我和她爸每天晚上都要被她一聲聲“襪子”吵醒。小家伙倒好,襪子一塞在她手上,她很快就能進(jìn)入夢鄉(xiāng)。我和她爸就慘了,好好的美夢總是被她打斷。
另我們頭疼的是女兒怎么會(huì)喜歡上襪子的?她的這種情節(jié)越來越濃,我們?nèi)绾巫霾拍茏屗H近我們多過親近襪子呢?
一句話解讀
在成長的過程中,每個(gè)孩子都會(huì)或多或少地對(duì)某種物品產(chǎn)生一定的依戀,這個(gè)可愛的小女孩選擇了襪子。
這位可愛小女孩的怪癖,使得查爾斯·舒爾茨的漫畫《史努比》中的奈勒斯形象立時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海。小男孩奈勒斯擁有獨(dú)特的“標(biāo)志”——一條永不離身的毛毯。奈勒斯帶著這條毛毯上學(xué)、游戲、睡覺、甚至上臺(tái)演講,一旦毛毯離身,馬上渾身不自在,沒了自信也沒了風(fēng)采。
在成長的過程中,每個(gè)孩子都會(huì)或多或少地對(duì)某種物品產(chǎn)生一定的依戀。有的孩子是紐扣,有的孩子可能是一條小毛巾。他們捻熟這些物品,經(jīng)常會(huì)對(duì)這些物品有成人難以理解的關(guān)注和依賴。但是,發(fā)展到《史努比》中奈勒斯那樣依戀毛毯、或者這位鐘情襪子的小女孩這般癡迷的著實(shí)不多。這種特定的依戀物品的習(xí)性的形成,如果追溯其成因的話,往往和孩子幼年經(jīng)歷中安全感的缺失相關(guān)連。
解讀媽咪第一問:女兒為何會(huì)癡迷襪子?
用襪子重新獲取安全感
在生物界有個(gè)非常著名的“依戀”實(shí)驗(yàn)。剛剛出生的小雞,如果把它放到鴨媽媽的身邊,它會(huì)一直跟著鴨媽媽,并且視鴨媽媽作母親。當(dāng)依戀形成,再把它送回雞媽媽的身邊,它和雞媽媽也還是會(huì)疏離。這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們,生命體在成長的最初階段,對(duì)母親有著特殊的親近和期待,這種期待也是對(duì)安全感的一種本能渴求。而一旦基于這種本能渴求所建立起來的依戀形成以后,很難改變。
我們這位鐘情襪子的可愛女孩,在一歲的時(shí)候,離開了媽媽到奶奶家生活了半年。一年的養(yǎng)育,她對(duì)母親的聲音、語態(tài)、動(dòng)作甚至身體的氣息都有了最初的感知后,突然到了一個(gè)陌生的環(huán)境,剎那間,原來形成的安全感會(huì)消失,她本能地從其他的人或物品中,建立新的安全感。在對(duì)她來說紛繁而混沌的環(huán)境里,她遇到了襪子。選擇襪子是偶然,而選擇是必然。
解讀媽咪第二問:這種情節(jié)是否影響健康,它能消失嗎?
重新建立親子依戀,“戀物”就會(huì)改善
當(dāng)孩子遇上襪子,什么時(shí)候可以消除這種“戀物”?“戀物”產(chǎn)生以后會(huì)不會(huì)影響孩子未來健康的成長?解鈴還需系鈴人,安全感的缺失必定需要安全感的補(bǔ)償。回到媽媽身邊,重新建立母女之間的依戀關(guān)系,是補(bǔ)償安全感的最好辦法;另外,進(jìn)入幼兒園以后,尤其是真正融入到多彩的集體生活之中,“戀物”會(huì)有積極的轉(zhuǎn)移,小姑娘不是對(duì)襪子的興趣也越來越減弱了么!
“戀物”本身不會(huì)對(duì)孩子的成長有消極影響,而是“戀物”的源頭——安全感的缺失才是父母必須時(shí)刻關(guān)注的。當(dāng)你的孩子突然對(duì)一件物品產(chǎn)生了特別的興趣,甚至須臾不可分離,這個(gè)時(shí)候父母應(yīng)注意兩個(gè)方面:
·要把對(duì)孩子“戀物”的煩惱轉(zhuǎn)化為生活的樂趣,并以此為親近了解孩子習(xí)性的契機(jī),讓孩子與家庭成員之間建立穩(wěn)定的依戀關(guān)系;
·重新審視自己和孩子的關(guān)系,尋找安全感缺失的原因,問題自然迎刃而解了。